妈妈读书,孩子吃书:让孩子受用一生的阅读教育

本书以韩老师15年的阅读指导工作经验和独特的观点为基础构建而成。韩老师用她那独特而带有创意感的描写手法，讲述了和孩子们一起读书的故事，以及在漫长的教学过程中，出现过的很多状况与解决方法，引领读者们进入亲切自然的阅读氛围中。作为一名女性，韩老师很好了解为了养育子女而“孤军奋斗”的天下妈妈们的心情。这本书也是韩老师为妈妈们准备的很好好的育儿手册，能够对各位妈妈在育儿过程中带去阅读指导方面的帮助。可以说，本书是一本正为孩子的阅读问题而慌乱的妈妈们的指南针！

第一章 我的妈妈在读书
《歌剧院的幽灵》是侦探鬼怪小说？002
请不要按门铃004
一本叫做《妈妈》的书009
丑小鸭的妈妈是白天鹅吗011
读有关联性的书015
培养孩子的感知能力是妈妈的责任018
客厅变书房，厨房变图书馆021
“持之以恒”是最好的阅读方法025
幸福感027
最伟大的职业—妈妈029

阅读通！  韩老师的实用阅读方法
书是另一个大脑/06
“古七现三”阅读法/07
迟读/013
如何选书/023
学习归根到底就是读书/032

第二章 我的孩子在读书
1.用心读书
用大脑去理解，用心去感受037
我怎么才遇见老师呢？真是相见恨晚啊！040
成为一个对社会有用的人045
老师，我知道我想学什么了！049
我知道什么是真正的大人了056
成为一个勇敢的人060
令人感动的教师节069

孩子在读书  如何帮助他们呢？
妈妈是孩子的行为榜样/043
营造读书氛围/044
根据每个月的特点和节气选书/053
根据不同的年龄段选书/054
根据不同年级选书/065
假期是提高阅读能力的最佳时段/072

2.用脑理解
读适合自己的书，才能进步！075
讨论对男生不利！082
神话故事里的深刻含义086
我要成为女总统092
这些小说怎么都这样啊？095

阅读指导Q＆A/080/089/099

3.阅读可以治疗智障
书是一罐甜甜的蜜103
治疗阅读障碍106
曲解文章意思114
偏食会导致肥胖118
读了感人的故事，也不会感动121

提高论述能力的诀窍！
什么是论述？/109
“读”世界是论述的开始/110
要有自己的观点/124
坚持做剪报/125
一定要做书评/126
活学活用报纸上的知识/126

第三章 阅读指导方法
1.阅读学习
读文学书，学历史131
读文学书可以丰富词汇量和文化知识133
读书学美术137
选一本Mybook140
读书学“观点”143
倒着学历史146
读书学“道德”149
什么样的书才能算是好书呢？152

创作童话课堂实况155

2.读后活动
先行的经济教育163
孩子们，蛙田消失了167
探访清溪川旧书屋170
光影大师莫奈的画展174
读悲惨世界，看音乐剧177
融化冰冻的心180
阅读后，亲身体验残疾182

后记
我是一个幸福的阅读指导老师，我是韩福熙184
阅读是上大学的捷径186
两个跟书一起长大的孩子188
致想成为阅读指导师的人191