“九五”教育部重点教材-信息分析与决策--聚文网

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内容简介

本书可以划分为四大部分：第一部分（第1、2章）主要讨论决策概念、决策类型、决策程序、决策原则、决策技巧、决策的地位等有关决策的基本理论和基本方法问题；第二部分（第3章）可以视为第一部分与第三部分之间的链接，主要讨论信息分析在决策中的作用和信息分析的基本工作流程；第三部分（第4、5、6、7、8章）按照信息分析的主要工作环节，分章讨论了决策信息源、决策研究素材、信息分的方法、决策信息分析成果、信息分析人才等问题；第四部分（第9、10章）主要讨论决策者的素质、决策班子的遴选、决策群体的合作与共事、决策科学化等问题。本书的主要读者群是管理科学的高年级学生、咨询人员和管理人员。该书的编写既注重了一定深度的理论探讨，又注重了实际操作过程和案例选择。理论联系实际、可操作性强、可读性高是本书的一个突出特点。

第1章决策概述 1.1 决策概念 1.2 决策类型 1.3 决策的地位第2章决策机制 2.1 决策程序 2.2 决策原则 2.3 决策技巧第3章科学决策与信息分析 3.1 信息分析在决策中的作用 3.2 各类型决策中的信息保障 3.3 信息分析的工作流程第4章决策信息源 4.1 决策信息的载体 4.2 常见决策信息源简介 4.3 计算机情报检索数据库第5章决策研究素材 5.1 研究素材的收集 5.2 研究素材的整理和阅读 5.3 研究素材的鉴定第6章信息分析方法 6.1 研究方法概述 6.2 常用研究方法简介第7章决策信息分析成果 7.1 研究报告的撰写 7.2 研究报告的修改 7.3 研究成果的特点第8章决策信息分析人才 8.1 信息分析人员的素质 8.2 信息分析人员的培养 8.3 信息分析人员的使用第9章决策者与决策群体 9.1 决策者 9.2 决策班子的遴选 9.3 决策群体的合作与共事第10章决策科学化 10.1 决策行为与决策环境 10.2 科学决策系统 10.3 计算机决策支持系统

“九五”教育部重点教材-信息分析与决策

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