高校团队创新绩效评估:模型与实证研究--聚文网

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内容简介

    高等院校团队创新绩效直接决定高校科技活动在国家发展中的作用，因此，如何提高学科团队创新绩效不仅成为高校关注的重要问题，而且也成为管理学研究的重要课题。
    本书以高校学科团队为研究对象，系统分析了学科团队创新绩效的影响因素，从团队层面构建并验证了学科团队创新绩效评估模型，并提出了建设高绩效学科团队的策略，对高校学科团队的建设具有深远意义。更重要的是，本书给出了评测学科团队创新绩效的有效方法，对其他团队创新绩效研究也具有借鉴意义。
    本书可供管理学和教育学领域的研究人员、管理人员、高校教师与研究生等阅读参考。

作者简介

刘惠琴，清华大学副研究员。清华大学工学学士、教育学硕士、管理学博士。2006年美国麻省理工学院访问学者。现在清华大学从事学位与研究生教育的研究与管理工作。
主要研究方向为教育经济与管理学、人力资源开发与管理。在教育类和管理类核心刊物上发表学术文章30余篇；出版译著1部，编著2部。

第1章  评测学科团队创新绩效的目的和意义
  1.1 问题提出
  1.2 概念界定与成果回顾
  1.3 高校团队创新绩效研究的意义
  1.4 高校团队创新绩效研究的理论基础
  1.5 高校团队创新绩效的研究方法与研究步骤
  1.6 本书的主要内容
第2章  对高校团队创新绩效关键因素的访谈研究
  2.1 访谈目的
  2.2 访谈设计
  2.3 访谈结果分析
  2.4 本章小结
第3章  团队创新绩效评估模型研究假设
  3.1 评估模型框架选取
  3.2 团队创新绩效
  3.3 团队过程因素与团队创新绩效
  3.4 团队结构因素与团队创新绩效
  3.5 组织内环境与团队创新绩效
  3.6 团队发展阶段与团队创新绩效
  3.7 学科团队类型与团队创新绩效
  3.8 团阶创新绩效评估模型
  3.9 本章小结
第4章  团队创新绩效评估模型量表设计
  4.1 测量量表的产生
  4.2 量表设计与预测试
  4.3 本章小结
第5章  团队创新绩效评估模型实证研究
  5.1 数据分析方法
  5.2 数据收集与度量
  5.3 团队创新气氛结构验证性因子分析
  5.4 团队创新绩效决定因素路径分析
  5.5 控制变量对团队创新绩效的影响
  5.6 本章小结
第6章  提高团队创新绩效的对策与建议
  6.1 高绩效学科团队的基本特征
  6.2 团队设计方案：构建结构合理的学科团队
  6.3 团队激励机制：制定有效的学科团队保障措施
  6.4 团队气氛建设：营造和谐的创新气氛
  ……
第7章  研究结论与展望
附录A  访谈提纲
附录B  相关问卷
附录C  86个学科团队的组内一致性系数rwc
附录D  团队创新气氛观测变量均值，标准方差以及相关系数
附录E  运算程序
附录F  团队异质性变理方差
参考文献
后记

高校团队创新绩效评估:模型与实证研究

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