北京信息科技大学理学院教育教学研究与教学设计集锦

本书主要包含北京信息科技大学教育教学改革成果（论文）；教学设计方案；课程思政在教学中的融入等论文，是北京信息科技大学理学院的教师在实际教学工作中的探索与积累。

教学设计篇 “曲线的凹凸性与拐点”教学设计 刘亚轻（2） “电阻应变式传感器”教案 杨鹏飞（11） 线性代数课程第一节课教案 何 迪（21） “静态互补CMOS组合逻辑电路设计”教案 殷树娟（25） “数值分析”课程授课教案 路康亚（40） “一阶线性微分方程”教学设计 刘 鹏（48） “数值分析”课程授课教案 孙 莹（54） “变量可分离方程”的微课设计 王爱文（59） 驻波 夏丽莉（66） “定积分的概念”教案 于 幻（76） “单因素试验方差分析”教学设计 赵建喜（87） 教学研究与改革篇 “嵌入式系统及应用”课程教学研究与探索 倪晓明 李 严（96） 不定积分和定积分的语言辨析 侯吉成（103） 翻转课堂在高等数学教学中的应用 庄建红 陈 鑫 赵明镜（107） 高等数学中的场论基本物理量详解 吴娟娟 陈 鑫 赵明镜 庄建红（113） 论大学物理演示实验课的重要性 胡纪平（121） 空间基本元素――点、线、面位置关系的秩的判别法 华冬英（126） 二阶常系数齐次线性差分方程与黄金分割数列 孟祥花（131） 如何让大学物理教学变得生动有趣 黄小丽（135） 对假设检验中接受原假设和拒绝原假设的思考 谢玉粉（139） 牛顿环实验中蕴含的多个光学现象和原理 王彩霞 田杨萌（144） Mathematica在光学实验模拟仿真中的应用探究 陈莲莲 赵静翔（150） 物理实验综合辅助教学系统的设计开发 姜 峰 张苍山 杨 虹（156） 雨课堂在大学物理实验教学中的应用研究 赵静翔（160） “模拟电子技术”实践教学与创新能力培养探索 于 梅（167） 对线性代数教学改革中数学建模思想的研究 刘 娟（174） 提高大学物理教学质量的实践 于肇贤（180） 大学物理基础课教学与物理学史通识教育的互补实践 马余全 赖文喜（186） 基于MOOC的“计算机组成原理”课堂构建 王小妮（190） “大学物理”教学艺术探讨 于肇贤（198） 对基于创新能力培养的大学物理改革的几点思考 田杨萌 王彩霞（205） “传感器技术”课程实验的心得与思考 张文凯（210） 利用边值关系求解电容器中的矢量场 郑永红 肖 玮（221） 课程思政建设篇 文科高等数学“课程思政”教育教学的实践与探索 左 军（230） 课程思政理念下专业课程全面育人的探索与思考 ――以“数据结构”课程为例 李 涵（236） “化整为零，积零成整”――从定积分概念探索高等数学课程思政 陈 鑫 吴娟娟（242） 溯源探微话能量 陈颖聪（248） “高等代数”课程思政的教学设计与实践 谢冬秀（254） 大学物理实验课程思政教育浅谈 黄文奇 杨 虹 张苍山 赵 晖（261） 在“大学物理”课程里体现人文及思政教育 解炳昊（266） 教书要课程思政，育人要身体力行 刘凤敏（271）