数学习题教学研究

装帧: 平装
出版社: 上海教育出版社
作者: 陈永明名师工作室著作
出版日期: 2014-10-01
商品条码: 9787544454261
版次: 1
开本: 16开
页数: 199
出版年份: 2014

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内容简介

作为新青年教师文库的第二本,重点研究中学数学习题的教学规律,指导青年教师开展正确有效的习题教学活动.自初版图书2010年出版后，广受欢迎，多次加印。3年来，本书编写团队，积累了不少新的问题和新的成果，并且紧随课改的脚步，修订稿对原书进行补充和完善，使得本书保持优选性和实用性。

前言
第一章  数学习题教学的现状和思考
  第一节  中国特色的数学习题教学的五个流派
  第二节  改变题海战术——当前数学习题教学的严峻课题
  第三节  科学进行解题基本训练的两点看法
第二章  解题经验的显性化、算法化
  第一节  解题模块
  第二节  命题联想系统
第三章  各教学环节中的习题教学研究
  第一节  数学新授课环节
  第二节  数学习题课环节
  第三节  数学复习课环节
  第四节  数学作业环节
  第五节  数学测验(考试)环节
  第六节  数学试卷讲评课环节
第四章  数学解题教学研究
  第一节  审题的教学研究
  第二节  寻找解题思路的教学研究
  第三节  书写解答过程的教学研究
  第四节  开放题教学研究
  第五节  解题反思的教学研究
第五章  习题的校本整合
  第一节  习题校本整合的提出
  第二节  习题校本整合的内容
参考文献
再版后记