《三字经 百家姓 千字文 弟子规 治家格言》四大特点：di一，准确的读音。现在市面上的拼音读本不可谓少，但很多注音是错误的。如《论语·八佾》中有一句话：“呜呼！曾谓泰山不如林放乎？”这里的“曾”，很多注音本都注作ceng，实际上应该读zeng。《三字经 百家姓 千字文 弟子规 治家格言》对一般可能读错的多音字、通假字的拼音，一律用黑体字标出，以醒目，以引起注意。这是其他书都没有的特点。
二，加注成语。现在的小学老师特别重视对成语的学习，而很多成语都源自经典，有的J是经典中的原话，如《论语·学而》中的“巧言令色”、“言而有信”；《孟子》中的“拔苗助长”、“当务之急”等等。《三字经 百家姓 千字文 弟子规 治家格言》则在这些成语的正文下面专列一栏“成语”，在读原文的时候，同时学到了成语。
三，简单的注释。经典要背，不需要理解，起码不需要现在J理解，而是要用一辈子的时间来理解。所以《三字经 百家姓 千字文 弟子规 治家格言》只作简单的注解，不作文言文翻译，既节省篇幅，又节省时间，
四，每天定量。经典的分段有长有短，有的很长，小孩子背不完，会产生畏难情绪；有的又太短，只有几个字只背几个字，又太浪费时间。《三字经 百家姓 千字文 弟子规 治家格言》则按照小孩子能够接受的程度，用序号将每天要背的字数大体上分开，每天背一段，容易掌握进度。
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