普通高中学生发展指导研究

字数: 278.00千字
装帧: 平装
出版社: 华东师范大学出版社
作者: 朱益明编
出版日期: 2013-01-01
商品条码: 9787561798393
版次: 1
开本: 16开
页数: 237
出版年份: 2013

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内容简介

《普通高中学生发展指导研究》系统论述了在我国普通高中学校实施学生发展指导的理论方法，提出了实施学生发展指导的行动建议，并介绍了美国、法国、英国及其港台的实践模式。

序言
第一部分普通高中学生发展指导：现状、理论、行动
第一章普通高中教育改革与发展形势与需求
第二章普通高中学生发展指导的理论分析
第三章普通高中学生发展指导的目标与原则
第四章普通高中学校学生发展指导框架设计
第五章普通高中学校学生发展指导行动建议
第六章高中学生发展指导中的心理测验运用
第七章多元智能观与普通高中学生发展指导
第二部分普通高中学生发展指导：历史、制度、特点
第八章学生指导制度形成的国际轨迹
第九章美国明尼苏达州学生指导实践
第十章法国方向指导制度的历史与现状
第十一章英国生涯教育的框架
第十二章香港与台湾地区学生辅导制度与实践
附录合作学校与研究人员名单
后记