大学语文读本(第2版)

   “大学语文”是很多高等院校非中文专业学生的通识必修课。本教材从古往今来、中外各国的很好文学作品中选取了54篇，按“自然神韵”“精致器物”“两情相依”“家国情思”“理想希望”“礼仪天下”“仁者之道”“萌动青春”“幽默人生”9个主题编排，每个专题包括6篇作品。作品以中国为主，兼及外国；以现当代为主，兼及文学史的各主要阶段；尽量贴近当代大学生的认知需求与特点；并在各种作品风格、文学派别、文学体裁上有所兼顾，努力做到入选作品“美文”与“美义”并具，形式美与内容美共有。

每篇课文前有“题解”，提供课文的有关背景材料；后有“赏析”，提供阅读欣赏的一些线索。“练习与思考”则是为学生提供进入作品的一些思路与途径。

在9个主题的后面各有一篇知识短文，对诗歌、散文、小说、戏剧、影视的发展源流及文体与语文特点，作了扼要介绍，以拓展课文的有关文学知识。

苏新春，厦门大学嘉庚学院人文与传播学院院长，厦门大学教授、博导、国家语言资源监测与研究教育教材中心主任、两岸关系和平发展协同创新中心文教融合平台首席专家，福建省高校人文社科研究基地——“两岸语言应用与叙事文化研究中心”主任，福建省高校教学名师。主要从事汉语语言学、应用语言学研究。主要著作有《汉语词义学》、《汉字语言功能论》、《文化的结晶——词义》、《当代中国词汇学》、《词义文化钩沉探赜》、《汉语词汇计量研究》、《汉语释义元语言研究》、《词汇计量及实现》、《现代汉语分类词典》（主编）、《词典与词汇的计量研究》、《汉字的语言性及语言功能》。

   漫谈“阅读”001

文学与生活004

一、自然神韵009

上林赋司马相如010

采莲曲王勃016

春江花月夜张若虚018

游黄溪记柳宗元021

桨声灯影里的秦淮河朱自清023

我孤独地漫游，象一朵云[英] 华兹华斯031

诗歌的源流与发展034

二、精致器物041笔赋蔡邕043

天工开物·菽宋应星045

红楼梦（第五回节选）曹雪芹047

雅舍梁实秋050

葫芦瓢子林清玄053

金阁寺（节选）［日］ 三岛由纪夫056

诗歌的形制与艺术特点061

三、两情相依067

摸鱼儿元好问069

牡丹亭（节选）汤显祖071

怀念萧珊（节选）巴金077

菉竹山房吴组缃081

错误郑愁予089

一棵开花的树席慕蓉091

散文的源流与发展093

四、家国情思099

哀江南赋序庾信101

秋兴八首杜甫103

八声甘州柳永106

七子之歌闻一多108

乡愁四韵余光中112

民间音乐莫言116

散文的形制与艺术特点134

五、理想希望139

涉江屈原140

梁甫吟李白144

沁园春·长沙147

渐丰子恺149

致橡树舒婷153

《忏悔录》（节选）[法] 卢梭156

戏剧的源流与发展158

六、礼仪天下165

诗经·蓼莪167

礼记·大学（节选）戴德戴圣169

报任安书司马迁171

俞伯牙摔琴谢知音冯梦龙180

鸣机夜课图记蒋士铨190

哈姆雷特（节选）［英］ 莎士比亚193

戏剧的形制与艺术特点197

七、仁者之道203论语·颜渊第十二204

定风波（莫听穿林打叶声）苏轼206

进学解韩愈208

容忍与自由胡适212

提醒幸福毕淑敏217

纪念碑［俄］ 普希金222

小说的源流与发展226

八、萌动青春233

西洲曲南朝民歌235

霍小玉传蒋防237

伤逝——涓生的手记鲁迅245

萧萧沈从文260

受戒汪曾祺271

少年维特之烦恼（节选）［德］ 歌德288

小说的形制与艺术特点298

九、幽默人生305

世说新语（节选）刘义庆307

怎样说话与演讲（节选）林语堂311

又是一年芳草绿老舍329

围城（节选）钱锺书333

窝囊废[俄] 契诃夫350

第22条军规（节选）［美］ 约瑟夫·海勒353

影视艺术概说362

后记368

第二版修订说明370