讲好故事做好案例--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

案例教学是必然趋势。因其不苛求理论的，不拘泥工具的完善，只注重现实难题能否被解决，于是案例教学被品质商学院用来培养商业，被优选很好企业用来提升管理效能。在工作实践中收集素材、开发案例，学会“讲好故事”是本书的初步要求。通过开发工具和教学模型将案例变成高品质课程则是进一步目标。本书将带领您跨越这两个阶梯，实现高品质学习的目的。本书适合企业内训师、企业管理者及人力资源岗位人员进行企业案例开发、教学使用，也可供其他感兴趣读者阅读参考。

作者简介

孙春岭，14年企业不错管理和培训经验，历任知名企业技术服务部经理、HR高管、销售总监、经理人数练等职位，曾负责荫安、武汉、杭州、成都、长沙、广州等近10个城市分公司的团队组建、市场开拓、人员及团队管理，业务实战经验丰富。常年兼任某跨国企业集团中国区管理咨询顾问。致力于“企业中层管理能力提升”及“案例教学法在企业管理中的实践与应用”研究，主讲中层管理、领导力、案例教学等课程。授课中结合了大晕靠前外优选的管理理论及企业的真实案例。开展精彩教学的同时分事成功的管理经验，使学员快速提升工作效能。授课风格生动、感染力强。培训过程中精心设计的师生互动环节，使学员全身心、多方面地参与到培训中。服务客户来自电子、互联网、通信、银行、医疗、消费品、环保、矿产、建筑等多个行业和领域，既包括IBM、微软、拜耳、诺基亚、宝洁、惠普等跨国公司，也包括中国联通、中国移动、国家电网、中国邮政、PICC、中国日报、中国银行、伊利集团等靠前知名的上市公司及大型企业。多次被客户公司内部评为“品牌讲师”、“指定授课讲师”。

第一章案例教学——讲故事的力量1
一、《西游记》是佛陀教育的案例2
二、三分钟了解“案例教学”7
三、企业教学因“案例”而高效10
四、案例故事的价值是启发思考18
五、将案例转化为商业价值24
第二章企业案例开发33
一、走近“企业案例”34
二、案例开发流程40
三、案例撰写主流模式59
四、案例首先是好故事78
第三章实施案例教学99
一、案例教学方法论100
二、“四疑四学”模式的场景应用107
第四章让企业拥有“奔腾的心”133
一、变革与创新的源动力134
二、使企业文化保持“生动”139
附录A案例教学的理论基础152
附录B学习中的知识转化机制157
附录C绩效主义毁了索尼163
参考文献176

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