颠覆式学习

  

人工智能的进步咄咄逼人，似乎在不远的未来将让我们中的许多人失业。但我们当然不想坐以待毙，而且我们还有一个强大的秘密武器，那就是神经可塑性（neuroplasticity）：通常你会听说我们平常只用了大脑10%（或者20%，30%......）的潜力，这是假的，因为大脑的能力可大可小，全看你怎么用它，没有人知道它极限的潜力有多少，更不用说算出这个百分比了。 与人工智能所用的机器学习类似的是，我们人脑的关键能力也是学习。脑科学对于学习的研究能够告诉你怎样发挥自己独特优势，变成真正的学霸。

  

引言颠覆式学习——人类学习4.0时代
章用身体学习
我们的身体在思考/004
情绪和认知是硬币的两面/006
我们的左脑和右脑/012
人类学习的本质/014
学习方法
1.数学学霸的动作学习法/023
2.复合式学习：讲故事教育
第二章我们都是视觉动物
人类天生爱“脑补”/033
从手指算术到心算/038
学会把数字变成图形/042
学习方法
1.从视觉化思维到视觉化笔记：在做笔记的时候画画/046
2.思维导图学习法/052
第三章在梦中学习
睡一觉难题全解决/057
快速动眼睡眠的创造力/062
睡觉是为了遗忘/064
做梦的最高境界——白日梦/071
学习方法
1.做个与学习有关的梦/074
2.番茄工作法/074
第四章在团队中学习
开启脑中的“蓝牙”/082“
以人为镜”的学习方法/087
共情荷尔蒙/090
学习方法
协作式学习/091
第五章语言的起源和学习语言
语言的起源/097
先天×后天/099
布洛卡错了吗？/102
手口并用学外语/105
学习方法
1.如何快速记忆多国外语？/109
2.学语言要会“猜”/111
第六章在玩中学习
玩才是正经事/117
学会学习/121
快乐学习/124
学习方法
1.如何战胜学习恐惧症？/128
2.STEAM的学习方法/130
第七章用肠子学习
我们的“另一半”/139
肠道细菌对大脑做了什么？/140
怎样养好“学习型”细菌？/146
学习方法
“吃货”学习大法/150
第八章像疯子和天才那样去创造
疯狂的艺术家/155
天才的科学家/159
创造力是可以学习到的吗？/160
学习方法训练你的创造力/164
第九章天性的回归——学习4.0
旋转的珍妮和另一种智能的崛起/171
人脑独有的比较优势/176
拖延症——现代与远古的交锋/180
和AI一起学习/181
新技术还能怎样帮助学习？/183
游戏化学习的优势和局限/186
技术对学习的负面影响/189
教育的数字鸿沟/192
从芬兰教育看教师的自主权/194
机器人学习伴侣/195
学习方法
移植记忆/198