您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
学术英语的理论与理念

学术英语的理论与理念

  • 字数: 294千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 清华大学出版社
  • 作者: (新西兰)布鲁斯(Ian Bruce) 著
  • 出版日期: 2016-06-01
  • 商品条码: 9787302436928
  • 版次: 1
  • 开本: B5
  • 页数: 227
  • 出版年份: 2016
定价:¥45 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书提出了学术英语(EAP)课程开发与设计的理论框架与基本概念。本书作者认为,学术英语是一项需求驱动型的、以学习者为中心的教学活动。基于此认识,书中探讨了学术交流书面语与口头语的体裁特征,并试图将其理论化;提出了EAP教学大纲中教学目标的确立原则与教学内容的选择准则;书中的后半部分则针对大学的EAP课程对语言处理与语言输出的要求,对EAP课程具体实施的各个方面进行了细节性探讨。同时,本书还涉及与EAP课程环境相关的诸多话题,如批判性思维、基于课堂表现的测评、EAP教师的学术水平和技能,等等。本书内容涵盖EAP的理论基础和课程设计与实施,充分体现了理论与实践相结合的特点。读者对象为广大EFL教师(母语或二语)、ELT/ESP教师和应用语言学者。
目录
总序
出版前言
中文导读(冯海颖)
List of Tables and Figure
Acknowledgements
Part IA Theoretical Basis for English for Academic Purposes
1Introduction to EAP: Key Issues and Concepts
2Investigating the Academic World
3Students’ Needs and EAP Course Design
Part IIThe Design of EAP Courses
4Developing an EAP Syllabus: Approaches and Models
5EAP Courses and Subject Discipline Knowledge
6EAP Courses and Language Knowledge
Part IIIThe Implementation of EAP Courses
7EAP and Teacher Competencies
8EAP and Teaching the Writing Skill
9EAP and Teaching the Reading Skill
10EAP and Teaching the Listening Skill
11EAP and Teaching the Speaking Skill:Teaching Critical Thinking
12 EAP and Assessment
References
Index

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网