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杨时教育思想研究

杨时教育思想研究

  • 字数: 340.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 厦门大学出版社
  • 作者: 张品端 编 著作
  • 出版日期: 2013-02-01
  • 商品条码: 9787561545553
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 392
  • 出版年份: 2013
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精选
目录

导言
教育思想
杨时教育思想论略
杨时教育思想及其现代价值
以“疑”求学以“疑”明理
——杨时教育思想一议
独善其身和兼善天下
——关于杨时和温革的办学活动之比较
杨时教育思想对南宋初期教育政策的影响
论杨时家庭教育观及其对当代家庭教育的启示
南剑学风对杨时教育思想形成的重要影响

理学思想
闽中早期杨时诸理学非闽学
洛学闽化与杨时“道南”系理学
“南剑三先生”在洛学闽化中的贡献
程氏正统,南渡大宗
——杨时理学思想研究
杨时理学思想的基本特色及其历史定位
杨时理学主要思想略论
杨时的中庸思想
杨时“中庸”的道德本体论
杨时道德修养观探微
杨时“诚”论探源与发微
反求己身:杨时的格物路径
以杨时为中心看宋明理学的情法观

书院文化
杨时教育思想与书院文化
杨时“学习”之道探微
杨时讲学与东林书院
杨时与东林书院关系考述
杨时理学传承与东林书院
杨时在将乐县含云山读书楼讲学初探
杨时创办东林书院的历史意义
杨时“理一分殊”与书院人格化的塑造

文献研究
其他
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