信仰追问

人人都需要信仰，信仰深刻影响人生。信仰具有多种作用，如定力作用、动力作用、指向作用、支撑作用、慰藉作用、提升作用、凝聚作用以及精神治疗作用等。信仰不是天生的，人要学会信仰。

这本小册子，所说的信仰，不同于日常生活中人们恪守的个别信念或信条，而是关于信念的系统化的理论思考，是作者二十多年来关于信仰问题的不懈探求与追问。在论述信仰这一哲学味很浓的较为玄奥的问题时，作者梳理出101个问题，采用哲学随笔的形式，向读者娓娓道来：何谓信仰、谁在信仰、信仰什么、怎样信仰、信仰何用，极富哲理的语言，给人以思辨的体验和一种精神的愉快。

刘建军，1963年10月生，山东博兴人。1984年毕业于山东大学哲学系，获学士学位。1987年毕业于中国人民大学哲学系，获硕士学位。1995年毕业于中国人民大学马克思主义学院，获博士学位。现为中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。主要从事马克思主义理论、思想政治教育的教学与研究。已出版个人著作5部，合著60多部，发表论文140余篇。主要著作有：《马克思传》《马克思主义信仰论》《追闯信仰》《中国共产党思想政治教育的理论与实践》《爱国主义教程》《思想理论教育原理新探》等。

引论：信仰的话题
一、何谓信仰
1.信仰学
2.信仰研究的角度
3.信仰研究的两种方法
4.信仰与宗教信仰
5.信仰与信念
6.信仰与迷信
7.信仰与意识形态
8.信仰与世界观
9.道德信仰
10.政治信仰
11.哲学信仰
12.信仰与信仰意识
13.信仰与“信”
14.信仰与“忠”
15.信仰与“敬”
16.最具中国特色的信仰概念：“诚”
二、谁在信仰
1.要把信仰者和信仰对象区分开
2.动物有没有信仰
3.信仰主体是人，不是神
4.信仰是人的主体性和主观能动性的体现
5.是否人人都有信仰
6.狂信者、智信者、随信者
7.不信者、伪信者、背信者
8.信仰主体的心态
9.相信是信仰心态的核心
10.相信的确定性与不确定性
11.相信的两种形式
12.相信的产生与意义
13.影响相信或信奉的因素14.宗教情感的分析
15.人生信仰的确立
16.人生信仰的保持
17.信仰的危机
18.走入与走出信仰危机的心路历程
三、信仰什么
1.五花八门的信仰对象
2.信仰对象的物象形态
3.信仰对象的观念形态
4.从观念形态划分科学信仰与非科学信仰
5.“真善美圣”四大理念
6.人为什么要追求真理？
7.真理与真理感
8.作为信仰对象的理想
9.理想的物质价值与精神价值
10.理想与利益
11.“共同理想”辨析
12.对现阶段理想要满腔热忱
13.相信理想与相信实现理想的道路
14.相信理想与相信领袖
15.即将实现理想的时期人们最感兴奋
16.神灵：理想实现的万能保证者
17.信仰对象的神圣性
18.宗教信仰对象的神秘性
19.宗教信仰中的象征性中介
20.基督教三位一体的秘密即是神、人中介的秘密
21.多神教与一神教的不同
22.唯物主义哲学信念是无神论，还是“物神论”？
23.世界物质统一性中的信仰问题
24.金钱崇拜与金钱观
25.权力崇拜与政治意识二重化
26.明星崇拜
四、怎样信仰
1.信仰：内心确信、口头表白、行为证明
2.信仰的“塔基亚”原则
3.如何区别不同的信仰
4.信仰者对信仰对象的理论确证
5.信仰者对信仰对象的情感体验
6.信仰者对信仰对象的行为追求
7.两种信仰行为
8.信仰行为要有一贯性、坚持性
9.信仰的片刻动摇
10.信仰追求中“最后的斗争”
11.信仰要有股呆劲
12.愚公移山：一则信仰教育的寓言
13.增强信仰的方法
14.狂热信仰
15.警惕狂热的煽动者
16.马克思主义也是一种信仰
17.马克思主义信仰的特点
18.马克思主义是一种新宗教吗
19.要注意研究市场经济对信仰的影响
20.自由竞争造成信仰的自由与信仰的混乱
21.市场经济造成信仰的世俗化、功利化
22.市场经济易于导致拜物教的滋生和蔓延
23.市场经济与迷信流行
24.学会信仰
五、信仰何用
1.信仰深刻影响人生
2.信仰的定力作用
3.信仰的动力作用
4.信仰的指向作用
5.信仰的支撑作用
6.信仰的慰藉作用
7.信仰的提升作用
8.信仰的凝聚作用
9.信仰是一种精神治疗
10.信仰是人对于价值确定性的追求
11.信仰帮助人战胜死亡的恐惧
12.信仰伴随着认识活动的全过程
13.信仰对认识活动的影响
14.信仰促进理解
15.信仰是从认识向实践转化的中介
16.要信仰，但不要信仰主义
17.要怀疑，但不要怀疑主义