教育政策变迁中的策略空间

字数: 300000
装帧: 平装
出版社: 北京大学出版社
作者: 林小英著
出版日期: 2012-03-01
商品条码: 9787301204283
版次: 1
开本: 16开
页数: 252
出版年份: 2012

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内容简介

本书对我国改革开放以来民办高等学校的发展进行了大量的案例调查，对政府民办高等教育的政策制度和演变进行了系统的梳理和分析，探讨了民办高等学校的发展与政府政策变迁之间的关系，探讨了在我国由于"政策空间"的存在，为民办高等学校的"策略"行为提供了较多的"活动空间"，从而构成了民办教育政策变迁的基本动力。

第一章研究问题和分析框架
第一节研究问题
第二节理论基础
第三节核心概念和分析单位
第四节分析框架
第五节研究方法
第二章“上下回应”的政策变迁脉络
第一节民办高等教育的兴起与合法化：1978—1984
第二节民办高校的“违规”与相关政策的出台1984—1988
第三节教育行政部门的"清理整顿"与民办高校的萎缩：1988—1991
第四节民办高等教育纳人决策主流与民办高校的选择：1991—2002
第五节“上下回应”的政策变迁及其存在的策略空间
第三章政策部门的制约与自由裁量权
第一节教育政策过程中的行政纵向制约
第二节行政纵向制约系统中的“挂靠约束”与政策对象的社会资本积累
第三节政策部门的横向协调机制
……