电子测量与产品检验

《电子测量与产品检验第2版》共分为5章，主要包括电子产品检验概述、电子元器件主要参数及检测、功能电路特性及参数检测、简单电子产品技术指标及检测、复杂电子产品技术指标及检测等内容。内容的组织安排改变了传统的以电子测量仪器为主线的思路，按照电子产品生产的一般工艺流程，从电子元器件、功能（单元）电路、简单电子产品到复杂电子产品安排内容。各个单元都以检测任务为核心，根据任务的具体要求组织教学，使教学过程更符合生产实践的要求，课堂教学形式也更加灵活生动，有利于调动学生的学习积极性。每章之后没有单独安排思考练习题，而是配备了相应的实训项目，将相关的知识点、技能点有机结合起来，用实际检测任务的形式来检验学生的学习效果，更加突出了对学生实践能力的培养。
《电子测量与产品检验第2版》既可作为高等职业院校电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量与仪器、通信技术、物联网技术等专业的教材，又可作为职业技术教育、技术培训及从事电子产品开发、设计、生产等岗位工作的工程技术人员的学习参考资料。

第1章 电子产品检验概述
1.1 训练目标
1.2 质量管理基础
1.2.1 质量与质量管理
1.2.2 质量与标准化
1.3 质量管理体系和ISO9000族标准简介
1.3.1 质量管理体系的概念
1.3.2 2008版ISO9000族标准简介
1.4 质量检验
1.4.1 质量检验的概念
1.4.2 质量检验的工作内容
1.4.3 质量检验的分类
1.4.4 质量检验的主要功能
1.4.5 抽样检验
1.5 电子产品检验
1.5.1 电子产品检验的概念
1.5.2 电子产品检验的一般流程
1.6 电子产品检验的一般工艺
1.6.1 元器件检验工艺
1.6.2 过程检验工艺
1.6.3 整机检验工艺
1.7 检验结果处理
1.7.1 误差分析
1.7.2 测量结果的数据处理
第2章 电子元器件主要参数及检测
2.1 训练目标
2.2 检测仪器和设备
2.2.1 万用表
2.2.2 直流稳压电源
2.2.3 LCR万用电桥
2.2.4 晶体管特性图示仪
2.3 训练内容
2.3.1 常规电子元器件的主要参数及检测
2.3.2 特殊电子元器件的主要参数及检测
2.3.3 材料和零部件的检验
2.4 项目总结
2.5 考核标准
第3章 功能电路特性及参数检测
3.1 训练目标
3.2 检测仪器和设备
3.2.1 低频信号发生器
3.2.2 电子毫伏表
3.2.3 通用电子示波器
3.2.4 通用电子计数器
3.2.5 数字实验箱
3.3 训练内容
3.3.1 单管放大电路的原理、检测内容和步骤
3.3.2 石英振荡电路的原理、检测内容和步骤
3.3.3 555应用电路的特性、检测内容和步骤
3.4 项目总结
3.5 考核标准
第4章 简单电子产品技术指标及检测
4.1 训练目标
4.2 检测仪器和设备
4.2.1 高频信号发生器
4.2.2 失真度仪
4.3 训练内容
4.3.1 串联型直流稳压电源的特性、检测内容和步骤
4.3.2 音频功率放大器的主要性能指标及检测
4.3.3 超外差式收音机的主要性能指标及检测
4.4 项目总结
4.5 考核标准
第5章 复杂电子产品技术指标及检测
5.1 训练目标
5.2 检测仪器和设备
5.3 训练内容
5.3.1 电视机的主要技术指标及检测
5.3.2 电视机的检测内容和步骤
5.3.3 计算机主板CPU供电电路的原理及检测
5.4 项目总结
5.5 考核标准
参考文献

“电子测量与产品检验”是电子信息类专业的主干专业课程之一，是一门实践性较强的课程，其主要目的是使学生熟练掌握从事电子产品生产所必需的产品检验的基本方法和检测仪器的应用等能力，建立全面质量管理的意识。    为了突出课程的实践性，本书在教学内容的组织安排上力求与生产实践相结合，按照电子产品生产的一般工艺流程，从电子产品检验概述、电子元器件主要参数及检测、功能电路特性及参数检测、简单电子产品技术指标及检测、复杂电子产品技术指标及检测５个方面安排教学内容。每部分的内容都以检测任务为核心，围绕任务的具体要求，依照检测仪器的原理和特点、检测方法的比较和选择、检测实例的流程展开教学内容，最后再安排具体的检测任务进行综合考核，并给出了考核的参考标准。    《电子测量与产品检验》第１版在几年的教学应用中，得到了一致肯定和好评。修订后的第２版保留了第１版的体系和特色，在第１版的基础上，增加了新的实际检测案例，完善了任务检测内容，改进了部分内容的叙述方式，删去部分陈旧难懂的理论知识，注重实际应用，更加符合教育部教学改革的基本要求，并兼顾当今高职高专院校应用型人才的培养要求。    《电子测量与产品检验 第2版》由福建信息职业技术学院汤婕、孙学耕、谭巧、陈开洪共同编著。其中，汤婕编写了第２章及第３章部分内容，并统筹全书。孙学耕编写了第１章及第４章部分内容，谭巧编写了第３章及第４章部分内容，陈开洪编写了第５章。    在本书的编写过程中，得到了福建三元达通讯设备有限公司、福州思迈特数码科技有限公司、福州时创电子科技有限公司、中盈创信（北京） 科技有限公司等多家企业的大力支持，福建信息职业技术学院电子工程系朱丽华、陈世伟、谢斌生、廖金贤、黄志明、吴邦辉等老师提出了许多宝贵意见，中盈创信（北京） 科技有限公司的沈万昌、陈少云给予了技术支持，同时还参考了江苏绿杨电子仪器集团有限公司等仪器生产厂家的产品手册，在此一并表示感谢。    本书纳入“福建省高等职业教育教材建设计划”，在编写过程中得到了福建省教育厅的大力支持，在此表示衷心感谢。    由于编者水平和实践经验有限，书中难免存在不妥甚至错误之处，恳请广大读者批评指正。