丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书(1+2+3+4)--聚文网

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内容简介

《丁丁上学记》是一套很好的小学生学习方法原创故事集，它以小学生丁丁为主人公，记录了他在学习生活中的一个个有趣的故事，其中贯穿了很好学习习惯的培养和高效学习方法的运用。
这套书分别从字数达标、写作方法、读写结合、创意制胜等四大方面谈小学生写作技巧，相信小学生读后，一定会知道怎么写作文，很终爱上写作文。

作者简介

刘蕾，北京师范大学硕士，新课标教科版小学语文教材负责人，现为教育科学出版社基础教材中心副主任。长期从事小学生教育研究和青少年趣味阅读的推广工作，在低幼读物和科学育儿方面也多有建树。主编有《好妈妈心理学》《好妈妈教育学》《从小事做起》及“边玩边学”小学生经典游戏系列等多部很好读物。

《丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书1》：
第一章让一句话变两句话——作文字数达标的秘密
01五官总动员——展开思路让作文有话可说
02举头与低头——用对称的方式扩充句子
03鸟鸣山更幽——对比法能让你文思泉涌
04“说”出来的作文——写不出来，就说出来
05“讲”不完的话——巧用连词，让作文既充实又丰富
06造句接力赛——让作文中的每句话都有联系
07科技馆里的克隆羊——字数不够时，“举例”来帮忙
第二章作文“小偷”诞生记——会模仿才会写作文
08巧学生难为无米之炊——模仿让作文变简单
09模仿大赛初级班——仿写从简单句开始
10“凭空”而来的一段话——片断仿写让作文更精彩
11坑人的“全文引用”——抄袭和引用有很大差别
12一只骄傲的大白鹅——从仿写到创造
第三章让你的日记靓起来——小日记，大作用
13谁破坏了妈妈的美容杂志——剪贴式日记多有趣
14“采访”天气——每天都有一篇个性日记
15不用手写的日记——通过录音日记培养写作兴趣
16一本与众不同的日记本——画图法给日记插上彩色的翅膀
17数学家的日记本——记录数字日记欢乐多
第四章争当小小收藏家——学会积累写作素材
18差点儿被贱卖的宝物——珍惜作文素材
19来之不易的名著——学会从名著中发掘素材
20表里不一的“优”等生——课本也能积累写作素材
21一次非同寻常的考试——积累好词是写作的基础
22“粗鲁”的女生和“野蛮”的男生——交流是增加作文素材的捷径
23美国人的“机密情报”——作文素材要靠平时积累
24出去玩为什么要带着纸笔——建立一本灵感记录册
第五章航海家的征程——灵活“指挥”写作素材
25“诡异”的摘抄本——作文素材越规整，使用越方便
26取之不尽的名人故事——把名人素材巧妙地融入作文中
27神秘的积木——词语使用有讲究，胡乱搭配使不得
28课堂争霸战——形容词怎么用
29难以割舍的写作对象——写作文要突出重点
30折磨人的针线活——练习越多，素材运用越灵活
参考答案
《丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书2》
……
《丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书3》
《丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书4》

摘要

写给家长：写作文，先让字数达标

对于许多孩子来说，作文是永远的难题。家长们头疼的，首先是孩子每次作文都写不够字数。其实，有经验的一线老师早有共识：字数不达标，这只是表面现象；心里无话可说，无事可写，这才是根本原因。本书讲述了30个精彩的丁丁故事，每一个故事都是一种方法，希望能帮助小学生们彻底解决这个难题。
第一章《让一句话变两句话》教孩子们学会用最巧妙的方法，来展开思路、扩充句子、丰富细节。丁丁的故事里真的藏着让作文字数达标的秘密。
第二章《作文“小偷”诞生记》告诉孩子们：写作要从模仿开始。先学会模仿范文的字、词、句、段，再慢慢过渡到自己创造。
第三章《让你的日记靓起来》提醒孩子们要重视日记的作用。每天看似不起眼的日记，却是他们磨炼作文功夫的最佳方法。
第四章《争当小小“收藏”家》告诉大家：无话可说，是因为脑子里空空如也，缺乏素材。积累素材的好方法，都在丁丁的故事里。
第五章《航海家的征程》让孩子们明白，只是抄写和记录素材，还是写不出一篇合格的作文。素材不在多，而在于会不会运用。
让孩子们喜欢上丁丁的故事吧，他们一定能从中受益匪浅！

丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书(1+2+3+4)

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