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校长之问 如何读懂教师
字数: 305000
装帧: 平装
出版社: 中国人民大学出版社
作者: 郑瑞芳 编
出版日期: 2024-10-01
商品条码: 9787300332673
版次: 1
开本: 16开
页数: 284
出版年份: 2024
定价:
¥68
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内容简介
本书以“读懂教师,赋能发展”为主线。项目组通过调研问卷和实地走访座谈的方式,对一线校长的困惑和面临的挑战进行了深入的了解。通过回收百余份问卷,走访13个区县70余所学校,与校长们进行访谈交流,项目组汇总了一线校长的72个“校长之问”,主要涵盖四大方面的问题:学校建设、教师管理、教学指导、家校共育。本书通过72个真实的案例故事生动地展现出一线校长的管理智慧,为我们形象地展示了智慧校长如何应对学校管理中的挑战。
目录
第一章 学校建设
校长之问1 如何提高班主任的幸福感,校长有什么妙招?
校长之问2 学生的爱国意识需要提升,学生缺乏对国旗、国徽、国歌的敬畏之心,校长该怎么办?
校长之问3 在教代会提案中,教师提出了诸多相对琐碎、跟学校发展全局关系较小的问题和意见,校长该怎么办?
校长之问4 遇到校园“牛皮癣”现象,校长该怎么办?
校长之问5 教师在学生管理中遇到或堵或疏的“两难”问题时,校长该如何助力?
校长之问6 老师们不信任学校,校长该怎么办?
校长之问7 行政人员总结工作时照着稿子(或PPT)念,校长该怎么办?
校长之问8 老师们在学校没有归属感,校长该怎么办?
校长之问9 老师不理解学校的发展愿景,校长该怎么办?
校长之问10 关于建校60周年有没有必要搞纪念活动,老师们意见不一致,校长该怎么办?
校长之问11 在教育改革的进程中老师们有疑问,校长该如何应对?
校长之问12 开展课后延时服务,老师工作量增加、幸福感降低,校长该怎么办?
校长之问13 学校各部门的微信通知给老师们带来了心理负担,校长该怎么办?
校长之问14 当老师们遇到接送孩子困难的问题时,校长该怎么办?
校长之问15 调走了的老师又要调回来,干部们不理解,校长该怎么办?
校长之问16 老师们对参访来宾提出的问题意见不一,校长该如何应对?
校长之问17 老师兼任学校的新闻通讯员及编辑不热情,校长该怎么办?
校长之问18 学校食堂完全收回自主经营,老师质疑由谁来监管,校长有何举措?
校长之问19 要实现社会资源与学校教育的完美融合,校长该怎么做?
第二章 教师管理
校长之问20老师们在培训或开会时精神状态不佳,校长该怎么办?
……
第三章 教学指导
第四章 家校共育
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