装饰造型设计基础

《装饰造型设计基础》引入模块式教学理念，包括模块1：形体结构表现训练（课题1 结构性素描训练，课题2 表现性素描训练），模块2：建筑环境造型表现训练，模块3：装饰环境色彩训练（课题1 色彩认识与感知训练，课题2 装饰环境色彩设计。各课题分为学习目标、学习内容、学习情境三部分讲解。
本套教材结合高职高专课程改革精神，吸取传统教材优点，充分考虑高职就业实际，以模块教学、任务导向的思路编写。
本教材可作为高职高专建筑装饰、环境艺术设计、室内设计及其他相关相近专业作为教材使用，也可供专业设计人员及有兴趣的读者参考阅读。

序
前言
模块1 形体结构表现训练
课题1 结构性素描训练
1.1.1 学习目标
1.1.2 学习内容
1.1.3 学习情境
1.1.3.1 物体结构认识和分析
1.1.3.2 结构素描的线条画法
1.1.3.3 构图的原则和方法
1.1.3.4 透视的规律及应用
1.1.3.5 单个几何形体表现
1.1.3.6 组合几何形体表现
1.1.3.7 单个静物表现
1.1.3.8 组合静物表现
1.1.4 作业设置
课题2 表现性素描训练
1.2.1 学习目标
1.2.2 学习内容
1.2.3 学习情境
1.2.3.1 物体光与影的表现
1.2.3.2 物体的质感和肌理的表现
1.2.4 作业设置

模块2 建筑环境造型表现训练
2.1 学习目标
2.2 学习内容
2.3 学习情境
2.3.1 建筑景观照片临摹
2.3.1.1 临绘照片的目的
2.3.1.2 临绘照片的方法步骤
2.3.1.3 建筑照片临绘作品欣赏
2.3.2 环境空间钢笔素描训练
2.3.2.1 钢笔素描表现概论
2.3.2.2 环境空间钢笔素描的艺术表现形式美规律
2.3.2.3 环境空间钢笔素描的创作步骤
2.3.2.4 优秀作品鉴赏
2.3.3 建筑视觉笔记训练
2.3.3.1 视觉笔记训练是培养视觉素养的基本途径
2.3.3.2 视觉笔记训练常用的工具
2.3.3.3 视觉笔记训练
2.3.3.4 视觉笔记作品实例欣赏
2.4 作业设置

模块3 装饰环境色彩训练
课题1 色彩认识与感知训练
3.1.1 学习目标
3.1.2 学习内容
3.1.3 学习情境
3.1.3.1 色彩的认识
3.1.3.2 色彩的归纳
3.1.3.3 解构色彩
3.1.4 作业分析
3.1.4.1 色彩静物写生练习
3.1.4.2 明度推移练习
3.1.4.3 色相推移练习
3.1.4.4 纯度推移练习
3.1.4.5 色彩的归纳练习
3.1.4.6 解构色彩练习
课题2 装饰环境色彩设计
3.2.1 学习目标
3.2.2 学习内容
3.2.3 学习情境
3.2.3.1 空间设计中色彩应用的研究
3.2.3.2 空间设计与色彩的关系
3.2.3.3 空间设计中色彩应用对人的影响
3.2.3.4 空间设计中色彩设计的方法
3.2.3.5 空间设计色彩的特征
3.2.3 6 空间设计色彩的要求
3.2.4 作业设置
附录
参考文献