让语文课堂更精彩-兼评12个教学案例(第一期第三辑)(成长文库)

装帧: 平装
出版社: 上海教育出版社
作者: 谭轶斌著
出版日期: 2010-03-01
商品条码: 9787544427067
版次: 1
开本: 16开
页数: 0
出版年份: 2010

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书从理论和实践两方面阐述了对语文教材文本把握的重要性。每个章节在理论上总述之后，再辅以教学实例的分析和展示，通过12个教学案例，生动地说明了以深入文本为手段的教学方法，是如何让语文课堂变得更精彩的。

作者简介

谭轶斌
上海市普教系统于漪名师培养基地学员
上海市教育委员会教学研究室中学语文教研员，特级教师，上海市于漪语文名师培养基地优秀学员，任全国中语会理事、上海巿教师学研究会副会长、市青语会会长、市语文学科德育实训基地指导教师、华东师范大学中文系教育硕士导师等职。组织或参与编写书籍30余本，发表各类文章近百万字，著有《阅读教学田野研究》、《教师的语言修养》等。

第一编成为文本的知音
导语
一、整体与局部
【评析】既得其神,又得其形
二、从语言抵达文本之"核"
【评析】"过河"仍不"拆桥"
三、读出"这一篇"的个性
【评析】读"厚"而非"稀释"
【链接】书展上的邂逅
第二编勾画教学蓝图
导语
一、双性须统一，三维乃一体
【评析】综合效应的凸现
二、内部外部须得兼
【评析】重在"陈"还是重在"情"？
三、 "教什么"与"怎么教"，孰能分矣
【评析】米可煮成饭，亦可酿成酒
【链接】"沉潜式"与"田野式"
……
教师的真功夫在课堂上（代后记）

让语文课堂更精彩-兼评12个教学案例(第一期 第三辑)(成长文库)

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