北京大学研究生学术规范与创新能力建设丛书—

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编辑推荐

加强学术规范教育和训练是我国研究生教育长期的课程和目标，良好的学术规范是科学研究的基础，也是全面提高学生培养质量的有力保证。本书为“北京大学研究生学术规范与创新能力建设丛书”之一。本书主要讨论如何运用实证分析方法研究法律问题。全书沿着两条平行线索展开：一是具体实证研究方法的选用条件和操作步骤，二是采用实证方法解决法学问题的研究实例。全书共分四章，主要包括法条文本的实证分析、违法行为的实证分析、法律适用的实证分析以及法制社会的实证分析。

内容简介

本书主要讨论如何运用实证分析方法研究法律问题。全书沿着两条平行线索展开：一是具体实证研究方法的选用条件和操作步骤，二是采用实证方法解决法学问题的研究实例。这两条线索分别贯穿于四部分内容中：法条文本的实证分析、违法行为的实证分析、法律适用的实证分析和法制社会的实证分析。

作者简介

白建军，北京大学法学院教授、博士生导师，获北京大学法学硕士、法学博士学位，曾赴美国纽约大学客座研究、日本新泻大学任教。主要研究领域为法律实证分析方法、犯罪学、刑法学、金融犯罪。现任北京大学实证法务研究所主任、北京大学刑事法理论研究所副主任、北京大学金融法研究中心副主任、国家法官学院兼职教授。代表性研究成果主要有《罪刑均衡实证研究》（获全国优秀博士论文奖）、《法律实证研究方法》、《关系犯罪学》、《金融欺诈及预防》等个人专著6部，在《中国社会科学》、《法学研究》等期刊独立发表多篇学术论文，“法意实证案例法规全互动数据库”的主要发起人之一。

导论：少一点“我认为”，多一点“我发现” 第1章法条文本的实证分析 1.1 适合实证分析的文本问题 1.2 建立一个数据库 1.3 重回法律第2章违法行为的实证分析 2.1 规范学的三个盲区 2.2 非常规行为的非常规研究方法 2.3 违法行为研究的更多视角第3章法律适用的实证分析 3.1 法的另一种实然性 3.2 发现实然 3.3 司法案例中的学术资源第4章法制社会的实证分析 4.1 法与社会之间 4.2 如何塑造你的对象 4.3 开放的法学研究条件及参考文献

北京大学研究生学术规范与创新能力建设丛书——法律实证研究方法

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