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组织行为学教程(现代经济与管理类规划教材)
字数: 611000
装帧: 平装
出版社: 北京交通大学出版社
作者: 叶龙//史振磊 著
出版日期: 2006-09-01
商品条码: 9787810828185
版次: 0
开本: 16开
页数: 0
出版年份: 2006
定价:
¥37
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书共14章,围绕组织行为学分别从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力的角度,论述了组织管理中“人”的行为问题。 个体部分的内容包括个体行为的基础、知觉和个人决策、价值观、态度和工作满意度、基本的激励理论、激励理论的应用;群体部分的内容包括:群体行为的基础、团队建设、沟通、领导行为、冲突管理;组织部分的内容包括组织结构的基础、组织文化、组织的变革与发展。 全书贯彻案例教学的思想,编入了许多国内外组织行为学的案例。教材结构完整,每章附有开篇案例、学习要求、思考题,有助于读者理解课程知识和掌握课程的重点与难点。教材中还穿插一些研讨案例,便于组织案例讨论。 本教材适合高等院校本科生、MBA类课程教学使用,也适合经济管理类专业教学及各类管理干部培训便用,还司供政府部门及企事业单位从事经济管理工作的相关人员参阅。
目录
第l章 组织行为学概述 1.1 管理者与组织行为学 1.2 组织行为学面临的挑战与机会 1.3 组织行为学与相关学科的关系 1.4 开发组织行为学模型 ◇思考题 第2章个体行为的基础 2.1 传记特点 2.2 能力和胜任力 2.3 个性 2.4 学习 2.5 情商及逆境商 ◇思考题 ◇案例分析 第3章 知觉和个人决策 3.1 知觉的概念及作用 3.2 影响知觉的因素 3.3 社会知觉及社会知觉偏见 3.4 知觉在组织中的具体应用 3.5 决策 ◇思考题 第4章 价值观、态度和工作满意度 4.1 价值观 4.2 态度 4.3 工作满意度 ◇思考题 ◇案例分析 第5章 基本的激励理论 5.1 激励概述 5.2 需要层次理论 5.3 ERG理论 5.4 双因素理论 5.5 成就需要理论 5.6 期望理论 5.7 公平理论 5.8 强化理论 5.9 目标设置理论 5.10 激励理论的整合 5.11 知识经济时代的激励手段 5.12 人性理论 ◇思考题 ◇案例分析 第6章 激励理论的应用 6.1 目标管理 6.2 行为矫正 6.3 员工参与方案 6.4 浮动工资方案 6.5 技能工资方案 6.6 灵活福利 6.7 可比较的价值 6.8 激励的特殊问题 ◇思考题 ◇案例分析 第7章 群体行为的基础 7.1 群体的定义与分类 7.2 群体发展的阶段 7.3 人际关系 7.4 群体行为的解释与分析 7.5 群体决策 7.6 创建高凝聚力的工作群体 ◇思考题 ◇案例分析 第8章 团队建设 8.1 基本概念 8.2 团队工作 8.3 塑造高绩效团队 ◇思考题 ◇案例分析 第9章 沟通 9.1 沟通概述 9.2 沟通过程 9.3 沟通障碍 9.4 沟通原则 9.5 沟通技巧 ◇思考题 ◇案例分析 第10章 领导行为 10.1 领导概述 10.2 领导素质理论 10.3 领导行为理论 10.4 领导权变理论 10.5 领导决策行为 ◇思考题 ◇案例分析 第11章 冲突管理 11.1 冲突的定义 11.2 冲突观念的变迁 11.3 功能正常与功能失调的冲突 11.4 冲突的过程 11.5 冲突的处理 ◇思考题 ◇案例分析 第12章 组织结构的基础 12.1 组织结构的基本概念 12.2 一般组织结构的类型及设计原则 12.3 新型组织设计方案 12.4 组织设计与员工行为 ◇思考题 第13章 组织文化 13.1 组织文化概念 13.2 组织文化的类型 13.3 组织文化的功能与作用 13.4 组织文化的产生与维系 13.5 组织文化的量化研究 ◇思考题 ◇案例分析 第14章 组织的变革与发展 14.1 变革的动力机制 14.2 变革的阻力及克服 14.3 推行变革方法 14.4 21世纪管理中关键的变革问题 14.5 组织发展 ◇思考题 ◇案例分析 附录A 逆境反应量表(ARP) 附录B 压力应对方式与压力控制源调查问卷 附录C 访谈提纲 参考文献
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