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儿童技能教养法
字数: 120.00千字
装帧: 平装
出版社: 华夏出版社
作者: (芬)富尔曼 著 李红燕 译
出版日期: 2014-01-01
商品条码: 9787508078458
版次: 1
开本: 32开
页数: 205
出版年份: 2014
定价:
¥35
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内容简介
《儿童技能教养法》提供了一个具体的解决问题的工具,将那些大而化之的理论具体化,简单明了,易操作,很多孩子成长中的小问题都可以借助这个方法轻易地得到解决。它把问题转换为需要学习的技能给家长和教育工作者打开了一个解决问题的新视角。它用巧妙的方法把孩子引入到"游戏"中学习新技能,经过游戏一般的演练,孩子能更快地领会要学习的技能。
目录
如何使用这本书
什么是儿童技能教养法
儿童技能教养法的诞生
儿童技能教养法需要新的思考方式
Part 1 儿童技能教养法的十五个步骤
step1 把问题转变为技能
找到孩子需要学习什么技能,才能克服他的问题
step2 商定要学习的技能
跟孩子讨论,并商定他要学习的第一个技能
step3探索拥有该技能的好处
帮助孩子明白拥有该技能的好处
step4 给技能起个名字
让孩子给技能起个名字
step5 选择一个魔法宝贝
让孩子选择一个动物,或其他什么生物,来支持他学习技能
step6 招募支持者
让孩子邀请一些人做他的支持者
step7 建立信心
让孩子相信他有能力学会这个技能
step8 策划庆祝的方式
跟孩子一起提前策划学会技能后如何庆祝
step9 为技能下个定义
让孩子告诉你,并做给你看,当他学会了技能时,应该有什么样的表现
step10 广而告之
告诉大家孩子正在学习什么技能
step11 练习技能
跟孩子商量好他该怎样练习这个技能
step12 提醒技能
让孩子告诉你,他希望别人在他忘记技能时如何提醒他
step13 庆祝成功
孩子一旦掌握了技能,就应该庆祝。这也是一个机会,让孩子感谢那些在他的技能学习中帮助过他的人
step14 把技能教给别人
鼓励孩子把技能教给其他孩子
step15 着手下一个技能
跟孩子商定好下一个要学习的技能
Part 2 运用儿童技能教养法解决问题
小结
感谢
儿童技能教养法的工具箱
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