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综合美术园本课程活动设计

综合美术园本课程活动设计

  • 字数: 137.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 电子工业出版社
  • 作者: 无 著作 刘晓琴 等 主编
  • 出版日期: 2014-07-01
  • 商品条码: 9787121229954
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 132
  • 出版年份: 2014
定价:¥23 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《综合美术活动设计》教学用书,是我园“十一五”课题《综合美术活动促进幼儿创造表现力发展的实践研究》的成果,活动设计在理念、内容、活动框架、教学流程等诸方面别具特色,活动设计全部来源于教师的教学实践积累。本套教师用书的编辑与出版,目的在于为本园辛勤耕耘的老师们梳理成果,搭设展示的平台;为学前教育同行进行相关研究与教学实践提供借鉴和参考。
作者简介
刘哓琴,毕业于北京师范大学教育管理专业,现任北京市朝阳区水碓北里幼儿园园长、北京市陈鹤琴教育研究会理事、北京市教育学会学前教育研究会会员。
刘晓琴园长从事幼教工作至今已29年有余,在她从事幼儿园管理工作的15年中,始终坚持人文化管理,注重以科研促发展,不断更新教育观念,引领开展的多项教育科学研究均获得市、区级一、二等奖。其中《综合美术活动促进幼儿创造表现力发展的实践研究》课题研究获北京市朝阳区第八届教育教学成果奖。
注重以幼儿发展为根本;以家长需要为目标;以教师建设为使命;为创建独具特色且富有内涵的优质幼儿园而不懈努力。这是刘晓琴园长及她所带领的青年教师团队始终不变的信念!
目录
绪论
一、综合美术提出的背景
(一)源于对美术教育的认识
(二)源于对我园美术教育实践的反思
(三)源于综合性艺术教育成果的启示
二、综合美术课程的基本思想
(一)理论基础
(二)遵循的原则
(三)课程的性质定位
三、综合美术课程的建构特色
(一)系统化的目标
(二)系列化的活动
(三)多样化的形式
(四)整合化的教育资源
(五)多元化的美术作品
四、综合美术课程的研究途径
(一)开展课例研究,形成综合美术课程框架
(二)通过教学实例研究、探索综合美术教学策略
第二部分活动设计方案
小班上学期活动目标
小班上学期活动设计
生活篇
小小手
甜甜蜜蜜的糖果
自然篇
小鱼游
水果
艺术篇
小兔乖乖
附录综合美术活动材料

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