父亲课堂

在这个科技和商业飞速发展的时代，我们愿意花费很多的时间和精力探讨一部手机的性能和用法，却不愿意花费同样的时间和精力来关注一个人的教育；我们不惜花费很多时间和精力来比较一款电脑或者一款轿车的外型和颜色，却不愿意花费同样的时间和精力来关注孩子的成长；我们宁可花费很多时间和精力研究一种菜肴或者一种化妆品，为什么就不愿意花费同样的时间和精力用于满足我们孩子的心灵需求？
请安静地坐下来，翻开《父亲课堂》，你一定会为一个杰出父亲的教子智慧而感动！一定会为一个神童的成长经历而惊叹！《父亲课堂》，天下父亲们的教子指南！

一个相信教育可以改变孩子命运的父亲，一个相信人生的幸福莫过于将孩子培养成才的父亲，一个用智慧和全部身心把一个出生时智障的孩子打造成神童的父亲——这本书讲的就是这样一位父亲的故事，讲述的就是他如何对待并解决天下所有父亲经常会碰到的教子问题的故事，讲述的一个父亲陪伴儿子成长的心路历程的故事！

卡尔·H·G·威特，18世纪末德国萨克森.安哈尔特州哈勒市的一位乡村牧师，他博学多才，勤于思考，极力倡导早期家庭教育。他认为：“即使是再普通的孩子，只要教育得法，都会成为非凡之人。对于孩子的成长，很重要的是教育而不是天赋。”一个多世纪以来，他的理论和经验在世界范围内产生了深刻的影响，并成为无数家庭的教子典范。

出版者序
作者序
第一课 伟大的责任001
一位优秀的妻子003
等候孩子的到来006
保持愉快的心情009
教子乃神圣之职012
第二课 教育的思考015
天赋与教育017
压制教育的失败020
天才的潜能开发023
智力递减法则026
教育从0岁开始028
第三课 成长关键期031
饮食铸造性格033
有目标的训练038
规范的语言教育042
孩子的想象力047
艺术让人生完美050
第四课 正确的教育方法053
游戏式教育055
写日记促成长057
走进大自然060
随机教育063
激发提问的热情067
在实践中认识世界071
第五课 学习的快乐075
怎样学外语077
可爱的数学080
培养音乐的兴趣082
把学习变成玩乐084
第六课 让孩子明辨是非087
世上没有完人089
好人和坏人092
行善必有原则095
发现人性的背面098
不要轻信他人100
第七课 生活的智慧103
体谅他人的过失105
消除傲慢的心108
把感激说出来111
掌握表达的技巧114
学会赞美117
第八课 家庭是一所学校119
戒除溺爱121
从小学会做事124
关注孩子的玩伴127
倾听孩子的心声129
帮孩子解除心结132
伴孩子度过游戏时光135
家庭环境的营造138
第九课 面对孩子的过失141
家庭里的管理学143
天真无邪的谎言146
不因小恶而迁就148
不可忽视的责任感150
怎样处理坏脾气152
有效的管教154
第十课 在爱中成长157
严格而不严酷159
温柔的引路人162
让孩子成为生活的主角165
幻想的迷途168
心灵的养育171
第十一课 夸奖的魔法175
信心的源泉177
激励好奇心181
赏识的奥秘184
自满自大毁天才187
成长不是为了赞誉190
第十二课 塑造美德193
儿子的“行为录”195
慷慨救助他人198
爱和同情201
给善行一点奖励204
不可因钱而败德207
父母要当好引路人210
第十三课 培养坚韧的心213
勇敢精神215
独立意识218
面对失败221
自我控制225
专心致志228
第十四课 好习惯 好命运231
习惯成就未来233
不畏困难坚忍不拔237
力戒拖延雷厉风行241
精益求精尽善尽美244
把好习惯变成本能247
习惯来自生活250
第十五课 少年英才253
一鸣惊天下255
莱比锡大学的邀请257
国王的诏令259
14岁的博士262
后记 献给我的朋友们265