媒介素养教育的社会观察与学校建构

字数: 205千字
装帧: 平装
出版社: 上海教育出版社
作者: 潘建荣//高芬华著作
出版日期: 2017-12-01
商品条码: 9787544480154
版次: 1
开本: 16开
页数: 197
出版年份: 2017

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内容简介

在媒介高速发展的今天，媒介素养作为核心素养的组成部分之一，需要顺应时代和社会发展，融入到现代教育体系中。本书首先对媒介素养教育在社会主义核心价值观教育、创新型社会建设和“中国梦”的传播等政治、社会领域中的价值、地位、功能以及作用机理进行了深入的研究和讨论，为普通高中开展媒介素养教育确立了理论依据、观察视角和行动指南。同时，通过靠前外媒介素养教育课程设置情况的研究，结合现有实际情况，对媒介素养教育课程在学校教育的实践进行探索，架构起进阶式媒介素养教育课程体系。本书强调多维互动、自主参与的教学方式

作者简介

潘建荣，华东师范大学松江实验不错中学校长，在长期的办学实践中逐渐形成了“做‘有机’的教育，让学校生发出伦理的光辉”的教育理念。著有《学校的伦理发展》(学林出版社)一书，为靠前较早系统研究学校伦理发展的学术专著；主编《发展指导视野下的批评教育》(华东师范大学出版社)，深入研究了批评教育的价值、本质、原则、策略等。在《上海教育》等教育类中文核心期刊上发表十数篇文章，多次主持市、区级课题研究，所撰写的报告、论文多次获奖。