世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究--聚文网

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《世界一流大学的管理之道:大学管理决策与高等教育研究》：现代大学，谁主沉浮。

内容简介

一流的大学得益于一流的管理，一流的管理有赖于一流的研究。本书作者以通俗的语言来解读对大学管理的学术化研究，把高等教育研究的理论和方法寓于叙事之中。作者的文笔极为生动优美，通过他的解读，读者能够很好地理解现代高等教育研究的精神、原则和要求，学习一些基本的研究方法。
本书作者集二十年美国大学研究、管理和教学之经验，为关注高等教育的读者们解读大学的高楼深院里所发生的一切。书中很多生动的案例，是第一次以大众能够理解的方式呈现出来，具有很强的可读性。

作者简介

程星，美国哥伦比亚大学国际经济政策与管理硕士，弗吉尼亚理工大学高等教育管理博士。从20世纪90年代开始在美国高校担任管理、研究与教学工作，近十多年来一直在哥伦比亚大学任职，担任本科生院（哥伦比亚学院和工程学院）助理院长、教务长办公室国际双学位项目执行主任、师范学院兼职教授，以及哥伦比亚大学全球中心（北京）执行总监。2010年被任命为香港城市大学协理副校长,主管内地与国际事务。研究领域包括高等教育管理、学生事务管理和研究、院校研究与评估，以及大学的国际化。

题记
第一章为管理者导航――高教述评
第一节概述
第二节案例点评
案例之一学生事务研究述评
案例之二高校评估及其范式的更新

第二章人类行为数码化的追求――定量研究
第一节概述
第二节案例点评
案例之三大学生就学经验的评估
案例之四大学生校区意识研究

第三章自然状态下的研究――质的研究
第一节概述
第二节案例点评
案例之五勤工俭学对大学就学经历的影响
案例之六通识教育的“哥伦比亚模式

第四章寻求表达的方式――讲演与访谈
第一节概述
第二节案例点评
案例之七一流大学的可持续发展战略：大题目，小故事
案例之八美国高等教育院校认证的现况与启示

第五章没有结论的结语――高等教育研究的困境与对策
第一节问题的根源
第二节从方法危机到信任危机
第三节高教研究呼唤理论建设
第四节探寻大学管理研究之道
附录之一案例之三《大学生就学经验的评估》英文原文
附录之二大学筹资，重在参与――哥伦比亚大学筹资案例分析
参考书目
后记

世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究

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