VB程序设计

《VB程序设计》全面体现全国高校计算机基础教育研究会发布的《中国高职院校计算机教育课程体系2007》的指导思想和课程体系，切合高职特点。定位准确，内容先进，取舍合理，体系得当，风格优良。不是根据学科的原则确定课程体系，而是根据实际应用的需要组织课程，突出应用技能。写法上不是从理论入手，而是从实际问题入手，按照“提出问题-解决问题-归纳分析”的三部曲组织教学，符合读者认知规律，易于学习，有利于培养应用能力：针对性强，适用性广，符合当前大多数高职院校的实际需要。

《VB程序设计》以开发一个VB数据库项目为主线，从软件工程的角度出发，按照项目开发的顺序，系统、全面地介绍了VB语法结构、程序设计方法及程序开发的流程。由浅入深地展开教学，知识点与应用相结合，具有很强的实用性、可操作性和指导性。全书共分8章：第1章对学籍管理实例进行了分析与设计；第2章介绍了VB语言与编程环境；第3章介绍了数据库的建立与数据访问；第4章介绍了窗体及控件的使用；第5章介绍了用户界面窗体设计；第6章介绍了文件系统；第7章介绍了web程序设计；第8章介绍了程序的异常处理与调试。
《VB程序设计》可作为高等院校师生的教材或社会培训机构的培训教材，也可作为编程爱好者的参考书。

第l章 实例分析与设计
1.1 学籍管理实例需求分析
1.1.1 软件开发基础
1.1.2 学籍管理实例分析
1.2 学籍管理实例设计
1.2.1 软件设计基础
1.2.2 学籍管理实例设计
习题1

第2章 VB语言与编程环境
2.1 学习VB语言的开发环境
2.1.1 软件开发工具及环境
2.1.2 VisualBasic.Net开发环境基础
2.1.3 开发一个简单的windows应用程序
2.1.4 控制台应用程序
2.2 VB语言基础
2.2.1 Basic语言的发展
2.2.2 VisualBasic.Net基本语法
2.2.3 程序流程和控制结构
2.3 面向对象基础
习题2

第3章 建立数据库及数据库访问
3.1 创建数据库
3.1.1 数据库基础
3.1.2 建立数据库
3.1.3 创建表
3.2 数据库访问
3.2.1 数据库访问基础
3.2.2 数据库访问程序设计
习题3

第4章 窗体与控件设计
4.1 窗体设计
4.1.1 VB窗体设计基础
4.1.2 窗体设计
4.2 可视（公共）控件设计
4.2.1 命令按钮（Button）
4.2.2 标签控件（Label）
4.2.3 文本框控件（TextBox）
4.2.4 列表框控件（ListBox）与组合框控件（ComboBox）
4.2.5 单选按钮（RadioButton）和复选框（CheckBox）
4.2.6 图片框（PictureBox）
4.2.7 数字递增减控件（NumericUpDown）
4.2.8 水平滚动条控件（HScrollBar）和垂直滚动条控件（VScrollBar）
4.2.9 分组框控件（Group Box）和面板控件（Panel）
4.2.10 控件设计应用
习题4

第5章 用户界面设计
5.1 MDI窗体设计
5.1.1 MDI窗体设计基础
5.1.2 MDI窗体创建
5.2 菜单设计
5.2.1 菜单设计基础
5.2.2 菜单创建
5.3 工具栏设计
5.3.1 工具栏设计基础
5.3.2 工具栏创建
5.4 状态栏设计
5.4.1 状态栏设计基础
5.4.2 状态栏创建
习题5

第6章 文件系统
6.1 文件概述
6.1.1 文件结构
6.1.2 文件的分类
6.2 文件的操作
6.2.1 文件的打开与关闭
6.2.2 文件的读写操作
6.3 文件系统应用
6.4 文件系统控件
6.4.1 打开文件对话框
6.4.2 保存文件对话框
6.5 文件系统控件应用
习题6

第7章 web程序设计
7.1 网页设计
7.1.1 网页设计基础
7.1.2 实例的报名网页设计
7.2 网页可视化设计
7.2.1 ASP.NET简介
7.2.2 学籍管理系统网页可视化设计
习题7

第8章 异常处理和调试
8.1 错误种类
8.1.1 语法错误
8.1.2 运行错误
8.1.3 逻辑错误
8.2 错误处理
8.2.1 结构化错误处理
8.2.2 非结构化错误处理
8.3 应用程序的调试
8.3.1 VisualBasic.Net的工作模式
8.3.2 调试菜单、调试工具及调试窗口
8.3.3 断点与跟踪点调试应用程序
8.3.4 逐语句、逐过程和跳出方式调试应用程序
8.3.5 使用调试窗口调试应用程序
习题8
参考文献