大学生人文知识(全国高职高专公共基础课规划教材)

《大学生人文知识》特点：内容新颖。在内容上多吸取新的知识、新的成果，摈弃过时不用的旧知识，使教材体现出时代性。
深浅度适宜。在编写过程中，以“够用为度、注重实践”的原则，分散难点，加强重点，力争做到深入浅出。
以任务、目标、问题为驱动，加强实践性、可操作性。教材中设计了大量案例、例题和习题。在讲解例题、案例的基础上讲解知识点。
注重答案、提示，语言通俗易懂，同时提交电子教案。
赠送电子课件

本教材共分为导论、五篇二十讲两个部分，其中五篇内容分别是“历史与文化篇”、“哲学与宗教篇”、“文学与艺术篇”、“美学与人生篇”和“礼仪与伦理篇”。

绪论 培养全面发展的人――教育永恒的主题
一、人文素质教育是我国职业教育的
二、关于人文与素质
四、人文教育与人文素质的培养
五、当前高职人文教育中面临的
六、高职院校实施人文素质教育的
七、培养全面发展的人
思考与练习
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第一章 中华传统文化
第一节 中华传统文化概述
一、文化的含义
二、中华传统文化的含义
三、传统文化形成的背景
四、传统文化的特征
第二节 传统文化巾的儒家思想
一、儒家思想的产生背景与儒家思想的形成
二、儒家思想概述
三、对儒家思想的评价
四、儒家思想对世界的影响
第三节 先秦诸子中的其他思想流派
一、道家
二、墨家
第四节 传统文化精神与价值取向及思维模式
一、传统文化的精神
二、传统文化的价值取向
三、传统文化的思维方式
四、如何继承发扬传统文化
第五节 国学简介
一、国学的概念
二、国学的发展
三、传统国学经典介绍
四、近现代国学大师简介
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第二章 哲学与宗教
第一节 哲学
一、哲学概论
二、哲学基本问题
三、中国哲学概述
四、西方哲学概述
第二节 宗教
一、宗教概论
二、佛教
三、道教
四、基督教
五、伊斯兰教
附录1中国主要哲学家
附录2西方哲学发展史上的哲学家
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第三章 文学概述
第一节 中国文学概述
一、中国古代文学
二、中国现当代文学
第二节 外国文学概述
一、古代文学
二、中古文学
三、文艺复兴文学
四、17世纪新古典主义文学
五、18世纪启蒙主义文学
六、19世纪浪漫主义文学和现实主义文学
七、20世纪现代主义文学
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第四章 历史概要
第一节 中国历史概要
一、中国历史发展脉络
二、重大历史人物与事件
第二节 世界历史概要
一、世界历史的发展进程
二、世界古代文明
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第五章 审美人生
第一节 美之初探
第二节 美的形态
一、自然美
二、社会美
三、艺术美
第三节 审美教育
一、美育的作用
二、美育的实施
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第六章 艺术与欣赏
第一节 音乐艺术
一、音乐艺术欣赏
二、中国民族音乐
三、世界著名音乐家
第二节 舞蹈艺术
一、舞蹈的分类
二、舞蹈作品艺术的审美鉴赏
第三节 绘画艺术
一、绘画概说
二、中国绘画名家
第四节 雕塑艺术
一、雕塑艺术的产生与成熟
二、雕塑作品欣赏
第五节 书法艺术
一、书法发展史
二、各种书法体简介
三、著名书法家
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第七章 中国民间文化
第一节 中国的民族民俗
一、汉民族民俗
二、中国北方部分少数民族民俗
三、中国中南地区少数民族民俗
四、中国西南地区少数民族民俗
第二节 人生礼仪习俗文化
一、诞生礼
二、成年礼
三、婚礼
四、葬礼
第三节 中国民间文学
一、神话
二、民间传说
三、民间故事
四、叙事诗、史诗
五、歌谣
六、民间谚语
第四节 中华饮食文化
一、酒文化
二、中国名菜
附录贵州风味小吃
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第八章 中国的世界遗产
第一节 中国的世界文化与自然遗产
一、中国的世界文化与自然双重遗产
二、中国的世界文化遗产
三、中国的世界自然遗产
四、中国的世界文化景观遗产
第二节 中国的非物质文化遗产
一、昆曲
二、中国古琴艺术
三、新疆维吾尔木卡姆艺术
四、蒙古族长调民歌
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第九章 人类与自然环境
第一节 人类发展和自然环境的演变
一、自然环境的基本认识
二、人类和自然环境辩证发展
第二节 当前世界自然环境的状况
一、大气污染和酸雨
二、温室效应
三、臭氧层的损耗与破坏
四、生物多样性日趋减弱
五、水质污染
六、土地荒漠化
第三节 建设人类美好家园
一、环保科技
二、环保法制
三、环保教育
四、国际合作
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第十章 科学技术与人类的发展
第一节 自然科学简史
一、科学技术的起源
二、古代自然科学
三、近代自然科学
四、现代自然科学
第二节 自然科学的几个基本问题
一、物质结构之谜
二、宇宙的起源与演化
三、地球起源、演化与地球系统科学
四、生命与智力的起源
五、多线性科学和复杂性研究
第三节 当代科技发展与人类的未来
一、克隆技术与生物工程
二、信息技术和互联网络
三、航天与海洋科技
四、激光技术与自动化技术
五、新材料与新能源技术
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参考文献