汽车车身电控系统检测与修复--聚文网

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内容简介

本书共设置了九个汽车检修教学情境，分别阐述了汽车车身典型电控系统的故障检测与维修技能，每个检修教学情境都由引例开始，明确检修任务，然后引入相关知识和技能，展开故障检测和维修任务实施。每个情境有知识和技能拓展部分，以扩大知识面和丰富技能点。为便于知识技能的巩固和运用，每个检修教学情境后面都有精选的案例分析，编者收集了大量的实际新颖案例，并做了案例解析和点评。每个学习情境都设有《任务工单》，以记录学习和任务完成情况，达到巩固知识、交流技能和教学评估等目的。本书可作为高职高专、中职中专、高等技工学校、技师学院、成人院校汽车运用与维修专业、汽车运用工程等专业的教材，亦可供汽车类维修和技术服务人员学习参考。作者建议在实际教学过程中，可根据具体教学环境进行增减或精选教学内容。

前言
学习情境1汽车空调系统调节不良1
学习单元1汽车空调系统不制冷1
学习单元2自动空调系统的检修18
学习情境2电动车窗失灵38
学习单元1电动门窗系统的检修38
学习单元2电动天窗系统的检修44
学习情境3电动座椅和电动后视镜失调51
学习单元1电动座椅失调的检修51
学习单元2电动后视镜失调的检修56
学习情境4电子巡航系统和防碰撞系统功能异常60
学习单元1电子巡航系统的检修60
学习单元2防碰撞系统的检修84
学习情境5中控门锁与防盗系统功能异常94
学习单元1中控门锁与防盗系统的检修94
学习单元2电子防盗系统的检修111
学习情境6安全气囊和安全带系统故障129
学习单元1安全气囊系统的检修129
学习单元2安全带系统的检修150
学习情境7信息与导航系统故障165
学习单元1信息显示系统的检修165
学习单元2电子导航系统的检修189
学习情境8汽车音响系统功能异常202
学习单元1汽车音响系统的检修202
学习单元2汽车音响的解码216
学习情境9汽车车载局域网技术224
学习单元1车身CAN网络的检修224
学习单元2车身LIN网络的检修246
参考文献266
任务工单

摘要

现代汽车车型复杂、装备水平高、新技术含量高，在维修作业时，如果没有诊断数据、技术流程、电路图、装配图以及新型维修设备和手段等相关技术的支持，仅凭经验已无从下手。本书借鉴了德国双元制职业教育模式，“基于工作过程——以行动为导向”的职业教育思路，以“案例引导——任务驱动”为指导思想编写而成。内容精练，结构新颖，符合职业教育认知规律，能激发学员兴趣，且好学易上手。
    本书共设置了9个汽车检修教学情境，分别阐述了汽车车身典型电控系统的故障检测与维修技能，每个检修教学情境都由引例开始，明确检修任务，然后引入相关知识和技能，展开故障检测和维修任务实施，并增加了知识和技能拓展部分，以扩大知识面和丰富技能点。为便于知识技能的巩固和运用，每个检修教学情境后面都有精选的案例分析，编者收集了大量的实际新颖案例，并做了案例解析和点评。每个学习情境都设有任务工单，以记录学习和任务完成情况，达到巩固知识、交流技能和教学评估等目的。
    本书注重理论基础知识与检修实践技能相结合，具有较强的专业学习和实用参考价值；许多新思路、新知识、新技能都有所体现；内容先进、图文并茂，具有较强的实用性。
    本书的主要特点是：引入诚信汽车修理厂的汽车维修技师参与编写、审核工作，引用典型检修案例作为学习任务，由案例分析引导，以故障现象为出发点，综合运用仪器诊断和人工诊断方法，重点阐述了汽车车身电控系统的故障检修思路、零部件的检测、维护、调整等实用操作技能。精简了基础理论知识，突出了实用技能。
    本书由罗富坤、高云任主编，罗富生任副主编，参与编写的还有谷鹏、王悬悬和贾海舰。
    本书在编写过程中，参考了大量国内外相关著作和文献资料，在此一并向有关译者、作者、编者表示真诚的感谢。
    由于作者水平有限，书中不妥或错误之处在所难免，恳请读者批评指正。
    编者

汽车车身电控系统检测与修复

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