健康评估

《健康评估》由中国医药科技出版社出版。

《健康评估》是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育部[2006]16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《健康评估》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分十一章，分别介绍了健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、影像学检查、心电图检查、内镜检查、特殊人群的健康评估、护理诊断与护理病历书写。《健康评估》适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。

第一章绪论
一、健康评估的概念
二、健康评估的发展
三、健康评估的重要性
四、健康评估的内容
五、健康评估的学习目的及要求
六、健康评估的学习方法及要求

第二章健康评估方法
第一节交谈
一、交谈的概念与重要性
二、交谈的方法与技巧
三、交谈的内容
第二节身体评估
一、身体评估常用的器具和物品
二、身体评估的注意事项
三、身体评估的基本方法
第三节辅助检查

第三章常见症状评估
第一节发热
第二节水肿
第三节咳嗽与咳痰
第四节咯血
第五节呼吸困难
第六节发绀
第七节心悸
第八节胸痛
第九节腹痛
第十节恶心与呕吐
第十一节腹泻
第十二节便秘
第十三节呕血与便血
第四节黄疸
第五节排尿异常
第十六节头痛
第十七节焦虑
第十八节抑郁
第十九节抽搐
第二十节意识障碍

第四章身体评估
第一节一般状态评估
一、性别
二、年龄
三、生命征
四、发育与体型
五、营养状态
六、意识状态
七、面容与表情
八、体位与步态
九、皮肤
十、表浅淋巴结
第二节头部评估
一、头颅外形
二、眼
三、耳
四、鼻
五、口
六、腮腺
第三节颈部评估
一、颈部的分区
二、颈部的外形与活动
三、颈部血管
四、甲状腺
五、气管
第四节胸部评估
一、胸部的体表标志
二、胸壁、胸廓与乳房
三、肺和胸膜
四、心脏
第五节腹部评估
一、腹部体表标志及分区．
二、视诊
三、触诊
四、叩诊
五、听诊
六、腹部常见病变体征
第六节脊柱与四肢评估
一、脊柱
二、四肢与关节
第七节生殖器、肛门与直肠评估
一、生殖器
二、肛门与直肠
第八节神经系统评估
一、脑神经
二、运动功能
三、感觉功能

第五章心理与社会评估
第一节心理与社会评估概述
第二节自我概念评估
第三节认知评估
第四节情绪与情感评估
第五节个性评估
第六节压力与压力应对评估
第七节角色与角色适应性评估
第八节文化评估
第九节家庭评估
第十节环境评估

第六章实验室检查
第一节血液检查
一、标本采集
二、血液一般检查
三、溶血性贫血检查
四、出血与凝血检查
五、血型检查
第二节尿液检查
一、标本采集
二、尿液一般检查
三、尿液其他检查
第三节粪便检查
一、标本采集
二、一般性状检查
三、显微镜检查
四、化学检查
第四节肝功能检查
一、标本采集
二、蛋白质代谢功能检查
三、胆红素代谢功能检查
四、血清酶检查
第五节肾功能检查
一、标本采集
二、肾小球功能试验
三、肾小管功能试验
第六节脑脊液检查与浆膜腔积液检查
一、脑脊液检查
二、浆膜腔积液检查
第七节妊娠诊断试验与精液检查
一、妊娠诊断试验
二、精液检查
第八节临床常用生物化学检查
一、标本采集
……
第七章影像学检查
第八章心电图检查
第九章内镜检查
第十章特殊人群的健康评估
第十一章护理诊断与护理病历书写
附录临床检验参考值
参考文献