谁的鞋子--聚文网

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编辑推荐

“亲子阅读优质图画书”是少年儿童出版社策划的一个原创图画书系列，由儿童文学作家和新锐图画书插画家共同倾力打造图画书精品，已出版《三个笨学生》和《屎壳郎喜欢圆形》。戴芸创作的这本《谁的鞋子》是“亲子共读优质图画书”的最新成员。本书以脚趾的数量为切入点结构故事内容。作者独具慧眼地选择了五种动物：五个脚趾的壁虎，四个脚趾的河马，三个脚趾的树懒，两个脚趾的鸵鸟，还有只有一个脚趾的马。随着故事的进一步发展，又加入了没有脚的蛇法官和被误认为只有一只脚的火烈鸟。
《谁的鞋子》将数字等认知要素巧妙地植入了动物们“抢”鞋子的情节之中，同时，也将各种动物的特点及最主要的生活习性自然呈现了出来。视角独特，极富创意，让孩子在愉快的阅读中学习，可以扩展小读者观察和认识世界的视域，具有启发性。同时，也为家长和老师以本故事为出发点，展开更为生动、丰富的亲子阅读与教学活动提供了发挥的空间。
与此同时，本书图画运用水彩、丙烯、彩铅、印章、艺术纸等多种艺术表现手段，画面内容丰富，精致细腻，细节突出，较好地把握了以图画讲故事的节奏，具有极强的可视性和可读性，与文字相得益彰。创意故事讲述与精致绘画语言共同激发孩子探索世界热情。

内容简介

森林里出现了一只无人认领的鞋子，动物们都有“充足理由”说明鞋子应该属于自己，僵持不下之际，蛇法官出了个好主意：每人穿一天，谁穿着最合适，鞋子就归谁。可是，大家穿上不仅都不合适，而且还笑料百出！于是，蛇法官恍然大悟：这里只有一只鞋子，它应该属于只有一只脚的人，大家一起去找火烈鸟，谁说火烈鸟只有一只脚了，人家只是习惯睡觉时把一条腿藏起来罢了。这下大家可糊涂了，鞋子到底是谁的呢？《谁的鞋子》诙谐幽默，富有童趣，同时从脚趾的数量这一独特视角出发结构故事，并将不同动物的主要特征和生活习性融入其中，集故事性与知识性与一体，有利于激发孩子探索世界的热情。《谁的鞋子》由戴芸所著。

谁的鞋子

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