永恒的对称　中国科大学生习作集2008（全二册）

《永恒的对称(套装全2册)》由中国科学技术大学出版社出版。

《永恒的对称(套装全2册)》主要内容：中国科学技术大学是一所以理工科为主的学校，但却十分重视提高学生的人文素质。1995年，我校被教育部确定为全国52所文化素质教育试点学校之一，1999年被教育部批准为国家首批32个大学生文化素质教育基地之一。我校办学始终围绕“文理和谐”这一主题，在育人理念、课程设置、校园文化建设等各方面注重营造良好的育人环境，注重提高学生的文化素养，培养学生的人文精神，促进学生全面发展。
教务处定期编印《永恒的对称》，汇编了我校学生在素质教育方面的作品和习作，恰当地体现了我校的育人理念——文理交融，永恒的和谐，永恒的对称。
我国正在全面建设社会主义和谐社会。我们期待着中国科学技术大学“文理和谐”的育人理念能够为国家和社会培养出更多的全面发展的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的理想做出杰出的贡献。

序
“第三只眼”看中医——一浅谈科技与中医
对于《黄帝内经》中“邪”的理解
茶思
茶色清幽
茶诗二首
从茶与健康课想到的
得闲饮茶
随笔
冬日随想
认知传统健身——用以体悟生活，感动世间
我的神经衰弱之旅——传统健身课结课随感
我的心路
我对传统养生课的认知——快乐是一种责任
我对传统养生课的认知——聆听自我，感受世界
我对传统养生课的认知——记过去发生的一件事
我对传统养生课的认知——用心体味生活
科大学生生涯目标和职业规划初探——关于科大学生的情况调查
管理的成功来源于想别人所未想，做别人所未做
《国王和海鸥》的启示
浅谈换位思考
管理心理学在社团活动中的运用
把生命溶人笔墨之中
传承历史，绽放文明
汉字文化“苦”旅——我对汉字文化的理解
杂谈汉字文化
字里乾坤大
最美的图画——汉字的形体演变及我之汉字文化观
贝多芬《英雄》赏析
古琴曲《广陵散》赏析
音乐剧《猫》赏析
从《道德经》看电磁学
感悟老子——谈学习心得
老子与我的生活
体悟老子之道
意料之外的星光——《道德经》对自然科学的启示
科学美及科学审美作用
体验美——身临其境的感动
我的美学观
小议缺陷美
小议意境美
也谈美在人间
孟荀同异
宋代理学的自然科学基础——就程颐和朱熹的学说来谈
浅谈苏轼的词
琴箫幽幽，杨柳青青——在宫商之意中远行
诗人的丰富情感——诗人本身就是感情丰富的佳作
残缺与完满
泥巴、陶艺、我
手是热的，泥是软的——做陶感受
我和陶的“罗曼史”
我与陶瓷
原始的狂野
自由地表达——陶瓷艺术鉴赏与制作课上的感受
寻找
科学与艺术
随想
我与现代艺术
感受现代艺术背后的心灵一一从现代主义小说看现代艺术
把诗问月
古文中的地貌——一小记两则
关中平原的环境变迁
回眸古典文化的地学圣境
《梦溪笔谈》中令人惊叹的科学思想
千古彭蠡——浅谈鄱阳湖的演变
电性空间——关于电磁场本质的探讨
校园机房电磁环境调查及计算机模拟
用发展的眼光看雷电——浅析雷电的形成与其能量的利用
论数学与物理的妙遇
利用无线电的前向散射来监测流星
64k的艺术一即时渲染演示动画的发展现状与应用前景
蜘蛛侠(CG短片脚本)
对农耕文明起源问题的思考
人工智能考古学
农耕之征服——对农耕起源的思考
展望2050年的考古学
经纬天地，照耀四方——试论中华文明的起源与发展
广义Julia集和Mandelbrot集
素数实验
序
陶艺作品
标志设计
动漫与数字艺术
广告作品
摄影作品
书画作品
机器人
T恤衫设计