教育研究与实践--聚文网

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内容简介

本书以一名合格小学教师的专业素质为逻辑起点，以学生教育研究能力培养为导向，针对所剖析的教育研究六大能力要素构建整体框架。全书分为上、下两篇，共10个单元。上篇各单元的内容主要依循教育研究工作的实施过程展开，以实现学习者选择研究问题、收集研究资料、设计教育研究、分析研究资料、表述研究成果等能力的培养。下篇各单元的内容着重介绍教育研究的一些具体操作方法，以实现学习者运用教育研究方法能力的培养。每一单元按照“问题呈现—问题诊断—理论点拨—解决策略—案例分析—实践拓展”的架构展开，意在围绕教育研究实践中的诸多问题，找出问题的症结，在理论点拨的基础上找出问题的解决之道，并借助教育研究实践中具有典型特征的案例，加强理论与实践的结合，通过实践拓展，进一步落实学习者的自主学习和能力培养。本书可作为教师教育专业学生的教材，也可作为中小学教师继续教育的教材或参考书，还可作为一般读者了解教育研究方法、掌握定性和定量分析技术的基础读物。

总序
前言
绪论
一、教育研究的认识
二、教育研究的实践
上篇
单元一学会选定研究课题
一、善于发现研究问题
二、恰当选择研究问题
三、合理确定研究课题
单元二学会检索教育文献
一、正确认识文献研究
二、恰当编码教育文献
三、学会检索教育文献
四、充分利用教育文献
单元三学会设计教育研究
一、分析研究变量
二、确定研究对象
三、选择研究方法
四、拟订研究方案
单元四学会分析研究资料
一、教育研究资料的定性分析
二、教育研究成果的定量分析
三、SPSS统计软件的应用
……

教育研究与实践

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