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傅斯年谈教育

傅斯年谈教育

  • 字数: 163.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 辽宁人民出版社
  • 作者: 傅斯年 著 著作
  • 出版日期: 2015-01-01
  • 商品条码: 9787205081010
  • 版次: 1
  • 开本: 大32开
  • 页数: 179
  • 出版年份: 2015
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精选
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《傅斯年谈教育》上编的文章均为傅斯年先生以一个教育家身份所撰写的关于教育的心得文章,主要收录了能够代表傅斯年教育思想的全部重要文章;下编的文章是傅斯年所写其他方面的文章,包括他对“五四”运动、北大、历史语言研究所的回顾,及探讨留学、历史研究等方面的文章。 
内容简介
或许有读者会想,民国时所谈的教育于今有什么意义。读罢这本《傅斯年谈教育》中教育家傅斯年的文章,你会发现,中国今天所有的教育问题在那时都已经存在,他们的思考即使放在今天依然是超前的。对于思想,有时跟你所处的时代关系不大,跟思考的人有关。
作者简介
傅斯年(1896―1950),字孟真,山东省聊城人,生于儒学世家。他早年就读于北京大学,师从刘师培、黄侃等国学大师,后到英德留学,回国后一直在教育与研究部门任职。他学识渊博,贯通中西,在历史学、语言学、考古学与学校教育等方面均获得了显著成就,一生著述颇丰。他是我国近现代之交,在新旧文化、中西文化碰撞中涌现出的一位有名学者、教育家和社会活动家。
目录
教育改革中几个具体事件
改革高等教育中几个问题
再谈几件教育问题
教育崩溃之原因
大学研究院设置之讨论
论学校读经
中学军训感言
闲谈历史教科书
漫谈办学
一个问题――中国的学校制度
人生问题发端
时代与曙光与危机
《新潮》发刊旨趣书
《新潮》之回顾与前瞻
美感与人生
留英纪行
要留学英国的人最先要知道的事
《老子》五千言之作者及宗旨
与顾颉刚论古史书(节选)
历史语言研究所工作之旨趣
史料论略
我所认识的丁文江先生
“五四”二十五年
我所景仰的蔡先生之风格
天朝洋奴万邦协和
春秋时代之矛盾性与孔子

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