中国人力资源发展现状与开发策略研究

张爽编著的《中国人力资源发展现状与开发策略研究》立足于我国的基本国情，从人口、经济、社会、劳动力市场大系统出发，运用理论和实践相结合、定量研究和定性研究相结合以及国内外比较的方法，展望未来十年以及未来四十年我国人力资源所处的阶段性水平，指出构建现代教育培养体系和加快人力资源开发管理的制度创新是实现这一目标和定位的两大法宝。全书的研究框架是以第五次、第六次人口普查数据的深度分析为切入口，剖析我国人力资源整体状况及知识经济背景下面临的问题与挑战，从社会经济的中长期发展趋势研判我国未来人力资源提升的目标，从人力资源的未来需求探讨我国教育发展在人才培养方面应做出的结构调整(如高等教育规模、学科调整，职业教育内涵发展、基础教育质量提升等)，进而探讨构建现代教育培养体系，突破人力资源管理制度瓶颈，以教育发展和人力资源水平提高支撑国家现代化建设，配合“后发优势”快速积累和形成雄厚的高水平、专业化人力资本，完成“从量到质”比较优势的动态转换，最终实现强国梦的过程。

胡瑞文，江苏盐城人，二级研究员，研究领域涉及教育经济与管理、高等教育、教育发展战略等。现任上海市教育科学研究院学术委员会主任、国家教育咨询委员会委员、上海市教育学会副会长、上海市教育国际交流协会副会长、上海市人才研究会副会长、中国教育战略学会常务理事，受邀担任北京大学、复旦大学、上海交通大学兼职教授，曾任上海市教育科学研究院院长、全国高校设置评议委员会委员、上海市政府决策咨询专家，是我国较有影响力的教育研究与咨询专家。

第一章 我国人力资源开发现状及面临的形势
第一节 人力资源开发的相关理论
第二节 我国人力资源开发的历史回顾及未来人力资源的总体走向
第三节 新世纪以来我国人力资源开发取得的整体进展
第四节 我国人力资源开发存在的问题
第五节 我国人力资源开发未来的发展态势
第二章 劳动力三次产业结构变动及各行业文化程度发展状况
第一节 劳动力产业、行业变动趋势及各行业受教育水平状况
第二节 农、林、牧、渔业从业人员数量规模及文化结构变动
第三节 第二产业各行业人员数量规模及文化结构变动
第四节 第三产业各行业人员数量规模及文化结构变动
第三章 各职业从业人员的规模、性别比、年龄和受教育水平变动
第一节 劳动力职业分布结构变动趋势与文化程度构成的整体发展状况
第二节 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人的规模、性别比、年龄和受教育水平变动
第三节 专业技术人员的规模、性别比、年龄和受教育水平变动
第四节 办事人员和有关人员的规模、性别比、年龄和受教育水平变动
第五节 商业、服务业人员的规模、性别比、年龄和受教育水平变动
第六节 农、林、牧、渔、水利业生产人员的规模、性别比、年龄和受教育水平变动
第七节 生产、运输设备操作人员及有关人员的规模、性别比、年龄和受教育水平变动
第四章 2010-2020年我国人力资源发展的供需分析
第一节 就经济增长、产业结构、职业结构调整预测2010-2020年人力资源需求
第二节 人力资源供需平衡分析
第五章 构建现代教育培养体系助力新时代人力资源开发
第一节 我国教育培养体系建设的概况与面临的问题
第二节 现代教育培养体系的内涵与特征
第三节 现代教育培养体系的构建策略
第六章 加快人力资源开发管理的制度创新
第一节 构建完备的人力资源开发管理政策法规体系
第二节 构建完善的人力资源发展服务体系
第三节 优化人才发展综合环境
第七章 未来我国人力资源开发的战略目标与实施路径
第一节 未来40年我国人力资源开发的目标与定位
第二节 人力资源强国建设的蓝图勾勒
第三节 人力资源强国建设的战略实施路径
参考文献
致谢