国际汉语教师自主发展导论

字数: 220.00千字
装帧: 平装
出版社: 辽宁人民出版社
作者: 王恩旭
出版日期: 2014-06-01
商品条码: 9787205079888
版次: 1
开本: B5
页数: 248
出版年份: 2014

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内容简介

随着教师自主发展在世界教育领域中的兴起，汉语靠前教育界也敏锐地意识到了该理论的重要性，并将之明确地写进了《靠前汉语教师标准》——教师具备自我发展的意识，能制定长期和短期的专业发展目标。

作者简介

王恩旭，男，1978年生，辽宁朝阳人，北京师范大学汉语文化学院2013级博士生，曲阜师范火学文学院讲师。曾于2011―2012年应邀赴俄罗斯秋明网立大学从事汉语教学1年。在《语言教学与研究》、《现代外语》、《齐鲁学刊》，《现代中国语研究》(日本)等刊物上发表学术论文十多篇，参编教材两部，参与国家社科基金项目一项、省部级项目两项。

序言
前言
第一章国际汉语教师专业的发展现状
第一节缺乏职业化的汉语教师队伍
一、教师队伍的人员构成混杂
二、教学水平参差不齐
三、职业责任意识不强
第二节缺乏从事国际教学的知识和能力
一、在培养理念上，还未能与国际接轨
二、在培养实践上，专业化道路举步维艰
第三节海外生存能力欠缺
一、安全问题
二、饮食问题
三、沟通问题
第四节海外汉语教师匮乏
第二章国际汉语教师的素质
第一节对两类汉语教师的不同要求
一、课程地位不同，对教师的要求不同
二、跨文化对象不同，对教师的要求不同
..........