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实验教学的新实践——高中物理实验

实验教学的新实践——高中物理实验"解码"

  • 字数: 332000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: 王铁桦 等 编
  • 出版日期: 2024-12-01
  • 商品条码: 9787572030994
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 336
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面,而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处,是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出,可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码,在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁,同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材为基础,选取其中的学生必做实验进行层层解析,提供了鲜活而生动的实验教学案例。本书既可以供教师教学参考、教学研究使用,也可为学生的探究性学习、课外实践等学习活动提供指导。
目录
1第一章 高中物理实验教学功能认识
第一节 物理实验教学的特点/1
第二节 物理实验教学的目标/9
第三节 物理实验教学的研究方向/14
19第二章 高中物理实验能力发展框架构建
第一节 物理实验能力的研究基础/19
第二节 物理实验能力发展框架的构建过程/24
第三节 物理实验能力发展框架的应用及意义/35
38第三章 测量与观察性实验解析
第一节 测量与观察性实验的特点/38
第二节 《课标》中学生必做实验之测量与观察性实验解析/46
131第四章 探究性实验解析
第一节 探究性实验的特点/131
第二节 《课标》中学生必做实验之探究性实验解析/137
217第五章 验证性实验解析
第一节 验证性实验的特点/217
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