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陶行知谈教育

陶行知谈教育

  • 字数: 170000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 辽宁人民出版社
  • 作者: 陶行知 著 著
  • 出版日期: 2015-01-01
  • 商品条码: 9787205081034
  • 版次: 1
  • 开本: 大32开
  • 页数: 185
  • 出版年份: 2015
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《陶行知谈教育》为《名家谈教育》丛书之一。本书上编的文章均为陶行知先生以一个教育家身份所撰写的关于教育的心得文章,主要收录了能够代表陶行知教育思想的全部重要文章;下编的文章是陶行知所写其他方面的文章,包括回忆育才学校办学的历史和教育宣言等方面的文章。
内容简介
或许有读者会想,民国时所谈的教育于今有什么意义。读罢这本《陶行知谈教育》中教育家陶行知的文章,你会发现,中国今天所有的教育问题在那时都已经存在,他们的思考即使放在今天依然是超前的。对于思想,有时跟你所处的时代关系不大,跟思考的人有关。
作者简介
陶行知,别名:陶文濬,国籍:中国,出生地:安徽歙县西乡黄潭源村,出生日期:1891年10月18日,逝世日期:1946年7月25日,职业:教育家学者思想家,毕业院校:金陵大学(1952年并入南京大学),主要成就:开创中国近代教育典范代表作品:《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》。
目录
教学合一
新教育
学生自治问题之研究
活的教育
教育者的机会与责任
教育与科学方法
平民教育概论
学生的精神
学做一个人
我之学校观
行是知之始
生活工具主义之教育
教学做合一
以教人者教己
生活即教育
师范生的第一变
――变个孙悟空
师范生的第二变
――变个小孩子
教学做合一下之教科书
儿童科学教育
创造的教育
教育的新生
传统教育与生活教育有什么区别
普及现代生活教育之路
生活教育之特质
填鸭教育
育才二十三常能
谈社会大学
生活教育的创立与成长
创造的儿童教育
敲碎儿童的地狱,创造儿童的乐园
“伪知识”阶级
创造宣言
育才学校创办旨趣

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