电视剧叙事艺术研究

《电视剧叙事艺术研究》作者张智华对电视剧叙事艺术的相关案例做了大量的调查、分析，从而进行电视剧叙事艺术研究。 我们应该考虑电视剧长远的发展空间，进行灵魂探索，谱写优美灵魂的交响曲。用先进思想的火炬照亮人生的境界，彰显思想的力量，表现人格的魅力，挖掘人性的真善美，提供人生的经验与智慧，积极追求优美的意境。电视剧创作应该重视与观众的生活关联度，使电视剧成为受众的心灵鸡汤，对社会的发展与进步起到一定的推动作用

    电视剧叙事艺术的作用是多元的，涉及文化、审美、教育、娱乐、心理等方面，最重要的是它可以提升人的精神素养和境界，促进理想追求和道德完善，净化灵魂。而要实现电视剧的这些使命，关键之一就是要坚持在创作中注入鲜明、正确的价值主张，不断提高叙事艺术。电视剧叙事艺术还可以推动电视剧市场的开拓，因此电视剧叙事艺术研究值得向大处、深处与细处发展。
     张智华所著的《电视剧叙事艺术研究》主要内容包括：电视剧叙事艺术与电视剧的发展；主要故事与次要故事；电视剧结构与叙事艺术；悬念与电视剧叙事艺术；叙事者与电视剧叙事艺术；电视剧叙事节奏；电视剧叙事倾向；电视剧叙事策略；电视剧叙事艺术对电影叙事艺术的借鉴与改造；社会心理与电视剧叙事艺术；观众心理与电视剧叙事艺术。

张智华，北京师范大学艺术与传媒学院教授、博士生导师。出版有《影视文化传播》、《电视剧类型》、《喜剧人生——走进卓别林的(摩登时代)》、《南宋的诗文选本研究》等专著五部、合著三部，主编《电视创意与实践教程》、《影视文化概论》等教材三部，参与制作电视节目多个。在《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺研究》、《文艺理论研究》、《当代电影》、《电影艺术》、《现代传播》、《中国广播电视学刊》、《中国电视》、《电视研究》、《艺术教育》等核心期刊和重要学术刊物上发表论文150余篇。2009年8月，论文《改革开放30年来中国电视剧类型的发展与变化》获得首届飞天电视剧论文二等奖(理论)，属于省部级奖。 主要从事影视传播、影视批评、电视艺术的教学与研究工作。本科生课程电视剧研究、电视艺术研究被评为北京师范大学精品课程，研究生课程影视传播研究、当代文艺思潮研究被评为北京师范大学优秀课程，研究生课程电视创意与实践被评为北京师范大学专业学位精品课程。

绪论  电视剧创作与中国文化生态／1
第一章  电视剧叙事艺术与电视剧的发展／21
  第一节  电视剧叙事艺术与电视剧质量的提高／21
  第二节  电视剧叙事艺术与电视剧市场的拓展／26
第二章  主要故事与次要故事／29
  第一节  主要故事／29
  第二节  次要故事／32
  第三节  主要故事与次要故事／33
第三章  电视剧结构与叙事艺术／41
  第一节  电视剧结构的重要性／41
  第二节  电视剧结构的多样性与几种主要结构／48
第四章  悬念与电视剧叙事艺术／57
  第一节  电视剧悬念的设置／58
  第二节  电视剧悬念的变化与前后悬念的关系／65
第五章  叙事者与电视剧叙事艺术／69
  第一节  叙事者界定／69
  第二节  剧中人叙事者／71
  第三节  画外叙事者／80
  第四节  叙事者与电视剧叙事艺术的发展／82
第六章  电视剧叙事节奏／89
  第一节  电视剧叙事节奏的内涵与外延／89
  第二节  人物与电视剧叙事节奏／94
  第三节  情节与电视剧叙事节奏／106
  第四节  音乐音响与电视剧叙事节奏／112
第七章  电视剧叙事倾向／125
  第一节  日常生活化叙事倾向／126
  第二节  戏剧化叙事倾向／133
  第三节  荒诞化叙事倾向／141
  第四节  宏大叙事与史诗化叙事倾向／145
第八章  电视剧叙事策略／151
  第一节  电视剧叙事策略的传承与发展／152
  第二节  电视剧叙事策略的变化／160
第九章  电视剧叙事艺术对电影叙事艺术的借鉴与改造／171
  第一节  电影叙事艺术对电视剧叙事艺术的启示／171
  第二节  电视剧叙事艺术对电影叙事艺术的借鉴与改造／181
第十章  社会心理与电视剧叙事艺术／189
  第一节  社会心理对电视剧叙事艺术的影响／189
  第二节  电视剧叙事艺术对社会心理的反映／193
第十一章  观众心理与电视剧叙事艺术／207
  第一节  观众对电视剧叙事艺术的评价／207
  第二节  电视剧叙事艺术对观众心理的表现／224
参考文献／231
后记／233