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自然是孩子最好的学校

自然是孩子最好的学校

★一本书讲清五大生态系统:森林、荒漠、海滨、草原、湿地,每一章都是新的起点,全景式呈现自然生态系统的层级结构、演替过程、气候特征和景观地貌,全面构建自然科学知识体系。★跨学科整合:生动阐述生态系统的组成、生产者与消费者之间的关系,光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的原理,气候类型和分布地区、岩石圈的物质循环……紧密联动小学、初中课本知识,让孩子爱上科学、生物、地理学科,培养综合思维能力。★专业作者执笔,专业学者审订:自然学校校长、自然教育老师和儿童手抄报“专业户”联合为孩子打造的生态系统博物百科,听老师们讲生态系统里发生的那些事。中文版由物种网站长、中国科普作家协会会员冉浩老师审订推荐,为孩子打造有趣、准确、严谨的学习资源。★是自然百科,也是游戏伙伴:28个自然游戏在家就能做,科学知识与动手实践互动结合。用塑料袋演示蒸腾作用,采集野花野草压制标本,种下一粒草籽观察植物的生长过程,用锡纸探索湿地的微缩模型,甚至还能把龙卷风装进水瓶里!步骤简便,材料易得,让孩子的课余时间更有意义,在游戏和实验中体验发现的乐趣。★高颜值手账式布局,300+精美彩插:大到自然景观,小到动物足迹,让趣味知识可视化,复杂知识直观化,在轻松愉快的阅读氛围中激发孩子好奇心和探索欲。
  • 字数: 329000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 贵州人民出版社
  • 作者: (美) 劳伦·乔达诺, (美) 斯蒂芬妮·海瑟薇, (美) 劳拉·斯特鲁普著绘 著 周悟拿 译
  • 出版日期: 2025-01-01
  • 商品条码: 9787221188038
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 144
  • 出版年份: 2025
定价:¥98 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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★一本书讲清五大生态系统:森林、荒漠、海滨、草原、湿地,每一章都是新的起点,全景式呈现自然生态系统的层级结构、演替过程、气候特征和景观地貌,全面构建自然科学知识体系。★跨学科整合:生动阐述生态系统的组成、生产者与消费者之间的关系,光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的原理,气候类型和分布地区、岩石圈的物质循环……紧密联动小学、初中课本知识,让孩子爱上科学、生物、地理学科,培养综合思维能力。★专业作者执笔,专业学者审订:自然学校校长、自然教育老师和儿童手抄报“专业户”联合为孩子打造的生态系统博物百科,听老师们讲生态系统里发生的那些事。中文版由物种网站长、中国科普作家协会会员冉浩老师审订推荐,为孩子打造有趣、准确、严谨的学习资源。★是自然百科,也是游戏伙伴:28个自然游戏在家就能做,科学知识与动手实践互动结合。用塑料袋演示蒸腾作用,采集野花野草压制标本,种下一粒草籽观察植物的生长过程,用锡纸探索湿地的微缩模型,甚至还能把龙卷风装进水瓶里!步骤简便,材料易得,让孩子的课余时间更有意义,在游戏和实验中体验发现的乐趣。★高颜值手账式布局,300+精美彩插:大到自然景观,小到动物足迹,让趣味知识可视化,复杂知识直观化,在轻松愉快的阅读氛围中激发孩子好奇心和探索欲。
内容简介
生物圈有哪些生态系统?翻开这本手账笔记式自然博物百科,开启你的地球科学第一课,探索地球五大自然生态系统——葱郁的森林、辽阔的荒漠、清新的海滨、广袤的草原、神奇的湿地。每一章都是一个新世界,详细讲解不同生态系统的形成过程,带你感受独特的气候,遍览迷人的景观。栖息于此的动植物如何适应环境?它们在食物链中扮演着怎样的角色?生命的循环如何在这里周而复始?让我们打破学科的边界,开启一场与自然的亲密对话!28个自然科学游戏解锁体验式学习,你可以拓印树叶,制作天然日晷,模拟不同深度的海层,甚至把龙卷风装进瓶中!你也可以走到室外,寻觅动物的踪影。你看到了什么?是脚印、粪便、皮毛,还是齿痕?随书附送自然观察手抄报5折页,带你探索触手可及的大自然。
作者简介
劳伦·乔达诺,作家兼插画家,在美国佛罗里达州的家庭教育合作社区任教,主教自然方面的课程,两个孩子跟随她在家中自学。她热衷于让孩子亲近大自然,想要帮助孩子更深入地了解自然世界。劳拉·斯特鲁普,毕业于爱荷华州立大学,曾获得动物生态学理学学士学位,主攻方向是自然资源教育。她曾在博物馆从事教育工作,还当过高中教师,主讲科学,现领导着一所主要为当地社区服务的沉浸式自然学校。斯蒂芬妮·海瑟薇,堪萨斯城周边地区的艺术家,擅长从自然世界中发掘灵感,并以此创作富有教育意义的内容。她希望自己的作品能够激励一个个家庭共同探索家门口的自然世界,并从中学到知识。
目录
引言第一章 温带森林温带森林生态系统气候与天气落叶乔木的结构落叶乔木 vs. 针叶乔木常见植物常见动物捕食者鸟类爬行动物与两栖动物无脊椎动物实践活动第二章 荒漠荒漠生态系统气候与天气地貌仙人掌的生存环境常见植物常见动物捕食者鸟类爬行动物与两栖动物无脊椎动物实践活动第三章 海滨海滨生态系统沿海地貌海洋潮汐贝壳常见动物沿海鱼类鱼类中的捕食者海洋哺乳动物鸟类植物和藻类实践活动第四章 草原草原生态系统气候与天气禾本科植物其他植物常见动物捕食者鸟类爬行动物与两栖动物无脊椎动物实践活动第五章 湿地湿地生态系统气候与天气湿地的水常见植物常见动物捕食者鸟类爬行动物与两栖动物无脊椎动物实践活动作者简介致谢索引

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