多媒体画面交互设计研究--聚文网

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内容简介

本书内容完善了多媒体画面语言学理论体系，是多媒体画面交互设计领域鲜有的系统性研究。书中所构建的“多媒体画面语言交互设计框架”，是该领域研究中非常重要的研究成果，也是多媒体画面交互设计领域的纲领性研究框架。该研究同样也丰富了数字化学习资源交互设计理论，为智能时代数字化学习资源的设计、开发与评价提供了重要参考，该研究还对数字教材、电子书包等教育产品的设计与开发具有重要的指导价值。

作者简介

吴向文，男，1983年出生，中国党员，北京师范大学博士后，宁夏师范学院教育技术学专业带头人，教育学博士，副教授，硕士生导师，入选2018年度宁夏青年哲学社会科学和文化艺术人才托举工程人选。主要研究方向为教育信息化基本理论与实践、数字化学习资源设计与应用、多媒体画面语言学。主持完成宁夏哲学社会科学规划项目三项、校级科研项目五项，目前参与全国教育规划项目一项，主持在研宁夏自然科学基金项目一项。在《教师教育研究》《电化教育研究》等CSSCI期刊发表论文数篇，主讲《教育技术学研究方法》《远程教育学》《现代教育技术》等课程。

第一章引言
第一节研究背景
一、教育数字化转型背景下学习方式的转变
二、数字化学习资源的发展与挑战
三、指导数字化学习资源交互设计的理论体系不够深入全面
第二节研究意义
一、完善多媒体画面语言学理论体系
二、丰富数字化学习资源交互设计理论
三、为数字化学习资源的设计与开发提供依据
四、提升学习体验提高学习效果
第三节重要概念界定
一、数字化学习资源
二、多媒体画面
三、多媒体画面语言
四、交互、交互性与教学交互
五、多媒体画面交互性
第四节研究方法
……

多媒体画面交互设计研究

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