看见游戏发现成长

字数: 165000
装帧: 平装
出版社: 文化发展出版社
作者: 杨英编
出版日期: 2024-11-01
商品条码: 9787514242140
版次: 1
开本: 16开
页数: 144
出版年份: 2024

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

我园在执行贯彻《指南》精神背景下，以游戏为基本活动，不断探索幼儿“学”的路径，提升教师“教”的策略。

本书是我园以研究游戏为载体，关注幼儿发展，助力幼儿、教师双成长的实践案例。该案例不仅能“看见”幼儿真实的游戏现场，又能“看懂”教师的支持与幼儿的发展。在帮助同行获得“看见”幼儿的策略，“看懂”幼儿的方法的同时，也能帮助家长“看见”并“看懂”幼儿园在以游戏为基本活动背景下，支持幼儿有意义的学习行为，帮助家长树立科学的教育观，促进幼儿身心全面和谐发展。

作者简介

杨英性别女籍贯北京高级教师年龄 52 学历本科中共党员职务园长 1989年——1997年：兵器工业机关服务中心幼儿园教师 1997年——2000年：兵器工业机关服务中心幼儿园业务园长 2000年——至今：兵器工业机关服务中心幼儿园园长

浅析幼小衔接中幼儿园劳动教育——从大班幼儿的“劳动派对”开始……
一、案例背景
二、案例目的
三、过程与实施
四、案例反思
骑行车道到底有多宽
一、案例背景
二、案例目的
三、过程与实施
四、案例反思
“兵幼音乐节”诞生记
一、案例背景
二、案例目的
三、过程与实施
四、案例反思
……

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