高校教师数字素养提升的研究与实践--聚文网

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内容简介

随着信息技术的飞速发展，数字化已经成为当今社会的重要特征之一，对高等教育领域产生了深远影响。高校教师作为知识传播与创新的主体，其数字素养的提升不仅是适应时代发展的迫切要求，而且是推动教育现代化、提升教学质量的关键所在。本书从高校教师数字素养的概念及其对教学效果的影响出发，深入探讨高校教师数字素养培训模式与策略，进而对高校教师数字素养在课堂教学、学生学习、课程设计、科研创新、社会服务、教育管理等方面展开深入研究，以期为高校教师数字素养的提升提供理论支持与实践指导。本书可作为高校教师数字素养学习参考书。

第1章高校教师数字素养概述
1.1高校教师数字素养的概念界定
1.2数字素养对高校教师教学效果的影响
1.3当前高校教师数字素养现状分析
1.4高校教师数字素养的影响
第2章高校教师数字素养培训模式与策略
2.1高校教师数字素养培训需求分析
2.2基于需求的数字素养培训课程设计
2.2基于需求的数字素养培训课程设计
第3章高校教师数字素养与课堂教学
3.1数字素养与课堂教学设计
3.2教学工具与资源在数字化课堂中的应用
3.3个性化教学与数字素养的结合
3.4数字素养对教师课堂教学效果的影响分析
第4章高校教师数字素养与学生学习
4.1高校教师数字素养对学生学习的影响机制
……

高校教师数字素养提升的研究与实践

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