乐享实践,和谐共长——小学综合实践活动教学研究与实施案例--聚文网

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内容简介

本书作者罗彩云对小学综合实践活动课程进行了多年的研究和实践，她提出小学综合实践活动课程需要构建和谐的课堂教学。本书阐述了作者在构建综合实践活动和谐课堂教学方面的理论研究与实施案例，探讨了如下问题：为什么要在综合实践活动课中构建和谐课堂；如何开发、利用各方面教学资源设计综合实践活动的主题；如何实施考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四种活动方式，以及多种活动方式的组合。本书旨在带动学校综合实践活动课程常态化实施，促进学生全面发展。

作者简介

罗彩云，泉州市西隅中心小学高级教师，泉州市教学名师。曾获得泉州市先进教育工作者、教学新秀等荣誉称号。多次参加省、市级教学比赛活动均获好成绩；主持或核心参与十几个省级课题研究，被评为省级课题研究先进个人。

第一章综合实践活动课程的理论研究
第一节综合实践活动课程概述
第二节构建和谐的综合实践活动课堂
第三节综合实践活动校本课程的开发与实施
第四节综合实践活动中问题意识的培养策略
第五节小学综合实践活动融合劳育的实施策略
第二章综合实践活动课程的资源开发
第一节提炼校园内的课程资源
第二节向社会生活和自然环境延伸
第三节根植本土，整合课程资源
第四节融合劳育，拓展课程资源
第三章综合实践活动课程的实施
第一节考察探究的实施
附：“走进泉州西街”主题活动方案
第二节社会服务的实施
附1：“图书馆志愿行”主题活动方案
附2：“图书馆志愿行”主题活动作业设计
第三节设计制作的实施
附1：“制作毕业纪念册”主题活动方案
附2：“制作毕业纪念册”主题活动作业设计
第四节职业体验的实施
附：“我是小小快递员”主题活动方案
第五节多种活动方式的融合实施
附：“走进开元寺”综合实践活动方案
第六节跨学科综合实践活动的实施
附1：“清明踏青去”跨学科主题活动方案
附2：“清明踏青去”主题活动作业设计
参考文献
致谢

乐享实践,和谐共长——小学综合实践活动教学研究与实施案例

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