小学班级高效管理的多元化策略--聚文网

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内容简介

小学阶段，正是学生人生观、价值观、世界观形成的初始阶段，一个班级管理的好坏将对他们的一生产生重要影响。本书从小学班级高效管理的理论、班主任的应有认知和必备素养、管理的前期准备、分层管理策略、精细化管理策略、分年级段侧重引领策略、学生心理干预、班主任自我成长与管理等多方面进行探讨和研究，并结合小学班级高效管理优秀案例，引领小学班主任高效管理班级，实现班级管理的创新发展，进而助力小学生更好地发展和成长。本书可作为小学班主任工作参考用书。

作者简介

颜婧，小学语文高级教师、儿童情商高级指导师、珠海市首届名班主任、珠海市颜婧名班主任工作室主持人、珠海市家庭教育研究会讲师、广东省作家协会会员、中国散文家协会会员、珠海市香洲区作家协会理事，《教育》核心期刊封面人物，现任教于珠海市香洲区第一小学。周旋，江西铜鼓人，珠海市香洲区政协委员，珠海市颜婧名班主任工作室助理。华南师范大学汉语言文学（师范类）毕业，担任小学班主任十余年，有丰富的一线班级管理经验。徐敏，湖南怀化人，汉语言文学本科毕业，现任职于珠海市香洲区凤凰小学。

第一章小学班级高效管理的理论探究
第一节小学班级高效管理的内涵阐释和理论依据
第二节实施小学班级高效管理的必要性
第二章小学班级高效管理中班主任的应有认知和必备素养
第一节小学班级高效管理中班主任的应有认知
第二节小学班级高效管理中班主任的必备素养
第三章实施小学班级高效管理的前期准备
第一节建立互信、互助、互动的家校关系
第二节明确选拔班级管理核心成员的标准
第三节选拔与培养优秀班干部
第四章小学班级高效管理的分层管理策略
第一节小学班级分层管理的意义与必要性
第二节小学班级分层管理中分层的维度
第三节小学班主任实现分层管理的策略
第五章小学班级高效管理的精细化管理策略
第一节小学班级精细化管理的内涵、目的与特征
第二节实施班级精细化管理的优势
……

小学班级高效管理的多元化策略

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