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小学语文单元整体教学设计 三年级

小学语文单元整体教学设计 三年级

  • 字数: 335000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 教育科学出版社
  • 作者: 李怀源,王薇,王娜 编
  • 出版日期: 2024-06-01
  • 商品条码: 9787519137472
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 316
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了语文学习任务群的课程设计思路。书稿以课程标准的理念为指引,以现行统编版小学语文教科书(三年级上下册)为内容,以单元整体教学的方式实现教学的最优化,按照教科书教学、整本书阅读、跨学科学习三大部分进行单元整体教学设计,每部分以识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流的语文实践活动的形式推进教学,并充分考虑三年级学生的特点,在总体框架下进行多样化的设计。书稿内容丰富,结构合理,能够让使用者习得教学设计的能力,把课程设计思想与语文学习理念充分结合,把理论融于实践之中,能够看到理论的实践化过程,有助于一线教师进行教学实践。
目录
上编
三年级上册单元整体教学设计
课例1制作校园生活手账
——第一单元整体教学设计/2
课例2编写最美的秋天日记
——第二单元整体教学设计/25
课例3玩转班级童话节
——第三单元整体教学设计/41
课例4看图续编故事
——第四单元整体教学设计/57
课例5举办缤纷日记分享会
——第五单元整体教学设计/73
课例6学写导游词
——第六单元整体教学设计/94
课例7完成校报征稿
——第七单元整体教学设计/122
课例8举办成长故事会
——第八单元整体教学设计/139
……

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