相伴成长来自海淀的教学与教研三十年实践--聚文网

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内容简介

为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记“四有好老师”重要讲话以及给北师大“优师计划”师范生重要回信精神，做到主题教育“全面学习、精准掌握、联系实际、创新形式”，不断提高履职尽责的能力和水平，真正把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，北师大出版集团拟组织编写“四有好老师”系列丛书。丛书分为理论篇和成长篇两部分，本书是成长篇的一本，讲述北京市北京市海淀进修学校校长罗滨老师的成长经历和事迹。

作者简介

罗滨，中国教育学会副秘书长，正高级教师，化学特级教师。长期从事教研和培训、学校管理、化学教育、科技创新教育等工作，曾任人大附中教学副校长、北航附中校长、海淀区教师进修学校校长、海淀进校教育集团总校长、海淀区教委副主任。享受国务院特殊津贴，全国优秀教师，北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才，获首都劳动奖章，第四届“明远奖”获得者。“创建基于标准的区域教学改进体系”获国家基础教育教学成果一等奖，在11个地区推广应用。发表文章百余篇，出版《化学教育的生命色彩》《STEM 学科教学：链接与赋能》等著作多部，主编《新时代教师培训》等丛书多套。

第一章与学生相伴，为学生成长而教1
1让好课更多些5
2面向未来的教与学26
3为了每个学生更好地发展48
第二章与教师相伴，为教师成长而研77
1教师成长的内涵及关键80
2丰富教师的学习供给109
3创新教师学习方式132
第三章与教研员相伴，为教研发展深耕159
1中国教师背后那群“神秘的人”162
2教研转型的系统设计180
3海淀“大教研”的实践成效204
第四章与校长相伴，为学校发展搭桥239
1教研要为校长办学服务242
2集团化办学的教研使命266
3特殊时期的教研担当288
第五章与局长相伴，为地区教育发展服务305
1以优秀教研成果赋能区域育人质量提升308
2以有组织的教研攻坚直面新挑战321
3以“大教研”成果助推多个地区教育发展337
参考文献360
后记366

相伴成长 来自海淀的教学与教研三十年实践

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