幼儿教师音乐教学综合技能--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书主要根据《3~6 岁儿童学习与发展指南》中国家对儿童学习与发展的基本要求，结合学生学习与发展的实际需求编写。本书内容包含“中外儿童经典音乐动画影片赏析”“儿童综合音乐活动的组织与设计”“幼儿园‘主题式’音乐活动实践”“儿童音乐绘本剧的创排”四个工作领域，每个领域以“单元—模块—任务”为体例，设有“学习目标”“观摩体验”“模拟演练”“反思”四个环节，以学生为主体，遵循“做中学，做中教”的教学理念，在厘清理论知识的基础上，注重实践运用。

本书为校企双元教材，可供高等院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿教师在职培训和学习用书。

作者简介

陈宁，济南职业学院学前教育学院副院长，济南职业学院知联会副会长，山东省青年职教专家，山东省职业教育产教融合智库专家。山东省“基于联觉在学前艺术教育应用”教育教学课题负责人，“山东省校企共建学前教育领域“双师型”教师培养培训基地”软科学课题负责人。中国音乐家协会会员、山东省知识经济委员会艺术教育委员会会长、山东省艺术教育导师。济南市统一战线理事。从事艺术教育、学前教育20年。多次获得全国、省学前教育教育技能大赛优秀指导教师。

工作领域一
中外儿童经典音乐动画影片赏析
单元一中外特色动画电影音乐赏析
模块一动画电影《大闹天宫》音乐赏析
任务一学习《大闹天宫》配乐欣赏
任务二学习《大闹天宫》配乐乐器
任务三探索幼儿音乐活动《大闹天宫》
单元二国内外经典动画片音乐赏析
模块一国内动画片《大耳朵图图》音乐赏析
任务一学习《大耳朵图图》歌词赏析
任务二学习《大耳朵图图》歌表演
任务三探索幼儿音乐活动《大耳朵图图》
单元三国外经典动画电影音乐赏析
模块一动画电影《狮子王》音乐赏析
任务一学习《狮子王》角色探索
任务二创设《狮子王》服装道具
任务三设计《狮子王》音乐短剧
工作领域二
儿童综合音乐活动的组织与设计
单元一儿童童谣音乐活动的组织设计与创编
……

幼儿教师音乐教学综合技能

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