给孩子系列10周年纪念套装·通识篇(全6册)

1. 华语世界超有影响力的诗人、作家北岛主编，叶嘉莹、周国平、唐晓峰、商伟等大家精选阵容，每个孩子成长过程中至少读一遍的通识经典，让孩子言之有物，提高写作能力，更有竞争力。2. 名家选篇，篇篇经典，每本书都能给孩子积累更丰富的语言，让孩子拥有思辨能力、从经典文本中汲取人生智慧。☆选篇强调“课外”、“墙外”、“野外”的理念。 ☆让孩子与古今中外最智慧的人物相遇，苏轼、李白、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、卢梭、叔本华等，用他们毕生的精神遗产，帮助孩子们通晓历史文化，提升语言素养，启迪智慧，滋养心灵。3. 打通课堂内外，历史地理、语文、哲学等社会学科强力辅助读本，扩大孩子的知识面，让孩子们在头脑中形成完整的知识体系。☆无论是高考还是中考，纵观这几年高考中考的趋势，更侧重于对孩子知识面和能力的考察。未来的教育也会逐渐打破学科壁垒，而这套书就能够赋予孩子知识迁移的能力。4. 斩获“文津图书奖”等国内重磅奖项无数，读者好评率100%。☆全国优秀语文名师冷玉斌、北京四中特级教师刘葵、人大附中李晓凤、“百班千人”导师王栋生、朱煜等明星教师联袂助力，《给孩子的古文》更获得第十五届中国儿童阅读论坛推荐。

   “给孩子”系列是中信出版集团的现象级畅销书和品牌书。该系列是由北岛担任主编，叶嘉莹、王安忆、刘慈欣、周国平、李陀、唐晓峰等名家专为孩子编写的一套通识文库。该系列延续民国大家为孩子编课本、写通俗读物的传统，从文学、艺术到自然科学，打造了一座包罗万象的移动图书馆。让孩子在名家大师反复打磨的文本中感受知识的魅力，获得更广博的视野、雅正的眼光和健康的人格。目前，给孩子系列已畅销超400万册。
2024年是“给孩子”系列10周年，为纪念“给孩子”系列的出版，中信出版集团推出重磅作品《给孩子系列10周年纪念套装·通识篇（全6册）》。这套书精选了“给孩子”系列中知识广度、知识密度极高，且切合中小学生学科发展的6部作品。致力于为孩子打造提升通识素养的读库。

叶嘉莹，号迦陵。1924年7月出生于北京的一个书香世家，南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导师，加拿大籍中国古典文学专家，加拿大皇家学会院士，曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员。2012年6月被聘任为中央文史研究馆馆员。 唐晓峰，北京大学城市与环境学院教授，博士生导师，中国地理学会历史地理专业委员会副主任。1948年生，辽宁海城人。1968年到内蒙古插队。1972－1975年在北京大学历史系考古专业学习,毕业后到内蒙古大学蒙古史研究室工作。1978年复入北京大学，为历史地理学研究生，师从我国著名历史地理学家侯仁之院士，之后留校工作。1986年秋赴美国雪城大学（Syracuse University）地理系留学，1994年获博士学位。1995年返回北京大学城市与环境学系（院）任教，至今。主要从事城市历史地理、中国先秦历史地理、地理学思想史方面的研究。 讲授《地理学思想史》（研究生）、《中外城市建设史》等课程。 在超星学术视频讲授《华夏空间的构建》、《历史地理前沿：地理学的近代化与其固有的问题》等讲座。著有《人文地理随笔》《文化地理学释义》等。 周国平，中国社会科学院哲学研究所研究员，中国当代著名学者、作家、哲学研究者，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。1945年生于上海，1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。 著有：《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良丰富高贵》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》《岁月与性情——我的心灵自传》《偶尔远行》《宝贝，宝贝》，随感集《人与永恒》《风中的纸屑》《碎句与短章》，诗集《忧伤的情欲》，以及《人生哲思录》《周国平人文讲演录》等，译有《尼采美学文选》《尼采诗集》《偶像的黄昏》等。 袁行霈（1936～），江苏武进人，著名古典文学专家，北京大学中文系教授、人文学部主任、国学研究院院长。 1953年考入北京大学中文系，1957年毕业留校任教，自此开始了教学与科研生涯。现任北京大学中国传统文化研究中心主任等职。代表作有：《陶渊明集笺注》、《中国诗歌艺术研究》、《中国文学史》（主编）、《中华文明史》（主编）、《中国文学作品选注》（4卷本）（主编）等。 商伟，男，1962年出生于福建，1982年毕业于北京大学中文系，两年后获硕士学位，并留校任教。1988年赴哈佛大学留学，1995年获东亚语言文化系博士学位。现为哥伦比亚大学东亚语言文化系中国文学教授，执狄百瑞东亚文化教席，曾获哥伦比亚大学杰出教授奖（2007-2010）。

《给孩子的古文.上》
《给孩子的古文.下》
《给孩子的哲理.上》
《给孩子的哲理.下》
《给孩子的历史地理》
《给孩子的古诗词》