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看见儿童的一日生活

看见儿童的一日生活

  • 字数: 297000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 教育科学出版社
  • 作者: 郭琼 编
  • 出版日期: 2024-08-01
  • 商品条码: 9787519137878
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 304
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
该书围绕儿童在幼儿园一日生活中的各个方面展开,通过真实案例,从“为什么、是什么、怎么做”的逻辑视角,让读者更全面地了解“看见儿童的一日生活”的内涵、本质及具体策略。全书分为五章。第一章从重要性和必要性的层面,解读“看见”儿童的一日生活具有独特的价值和意 。第二章探讨了“看见儿童的一日生活”的内涵、本质,帮助读者深入理解“看见”的重要性。第三章重点讨论了看见儿童一日生活的具体策略。第四章探讨了看见儿童一日生活照射了儿童哪些发展,展示了“看见儿童的一日生活”对儿童发展的积极影响。最后一章,探讨如何去支持园 和教师更好地“看见”儿童的一日生活帮助教育者和家长更好地“看见”儿童,并提供支持和指导。
目录
第一章为什么要看见儿童的一日生活
第一节儿童成长环境的现状及儿童对成长环境需求的变化
第二节幼儿园是儿童成长的重要场所
第三节看见儿童一日生活的价值和意义
第二章什么是看见儿童的一日生活
第一节看见儿童的一日生活的本质
第二节看见儿童的一日生活的目的
第三节看见儿童的一日生活的内容
第三章看见儿童一日生活中的哪些方面
第一节看见儿童一日生活中的环境创设
第二节看见儿童一日生活中的环节与流程
第三节看见儿童一日生活中的组织形式
第四节看见儿童一日生活中的教育契机
第四章看见儿童的一日生活映射了儿童的哪些发展
第一节在一日生活中提升儿童的归属感
第二节在一日生活中培养儿童的自主性
第三节在一日生活中培养儿童的意志力
第五章如何去看见儿童的一日生活
第一节以教师的专业发展提升儿童的生活质量
第二节以园所自评体系的完善优化儿童的日常体验
第三节以家园社协同育人丰富儿童的一日生活
后记

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